منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - احتجاج على فرض عتبة متدنية للنجاح بأقسام الإعدادي

امور مؤسفة لدرجة ان الاباء اصبحوا يعرفون ماهية الخريط المدرسية .والكثير من الاباء يطلبون تكرار ابنائهم ويتفهمون مواقف الاساتذة المحرج
بالله عليكم لو اننا لا نجني على هؤلاءالتلاميذ ويكررون القسم كيف سيصبحون
عندما ينجح معدل 20/5في الاعدادي و10/2في الابتدائي ونحن تلاحظ الاباء يفعلون المسحيل من اجل ان يساير ابنه القسم الجديد لكن فاقد الشيء لا يطيه لان هنا ك حلقة مفقودة لا يمكن استردادها الا بالتكرار
سر بلاء التعليم الخريطة المشؤومة

تحية تقدير إلى كل الإخوة والأخوات العاملين بهذه المؤسسة والذين وافقوا على رفض قرارات جائرة من هذا القبيل .
فقط ملاحظة بسيطة وهو أن أسلوب كتابة المراسلو في حاجة إلى تلقيح لا سيما إذا لم تكن التعليمات التي أعطيت لمدراء المؤسسة بخصوص العتبة مكتوبة ، ولكن مهما يكن فإن في الاتحاد قوة ونتمنى أن ننفض عنا جميعا غبار الخضوع ونقوم بخطوات مماثلة.
السؤال الذي يطرح نفسه بإلحاح شديد :
أين هي المركزيات النقابية ؟
وما موقفها من هذه المجزرة الجماعية لأبناء هذا الشعب من الطبقة المسماة ظلما متوسطة وتلك الفقيرة ؟
وما موقفها من المولود اللاشرعي المسمى ظلما وعدوان جمعية ال................................ ؟؟؟؟؟

تحية طيبة
اذا لماذا يطلبون منا محاربة الغش في الا متحانات؟
ولماذا يكون الاستاذ مطالب بحراسة التلاميذ في الموحدات؟
(اللهم ان هذا منكر)

السلام عليكم

المشكل يكمن من أن الوزارة تطلب بمحاربة الهدر المدرسي في نفس الوقت يطلبون الجودة ، أية جودة والتلميذ ينجح ب 20/5 . والله أثناء الإمتحان الموحد الثالثة ثانوي إعدادي وفي مادة اللغة الفرنسية ماذا تلاحظ - الكارثة العظمى - وليست اللغة الأجنبية الثانية والكثير مايقال في هذا الموضوع ، يجب مراجعة طريقة النجاح من مستوى إلى آخر .

بادرة طيبة اتمنى ان يحتذي بها جميع الاساتذة