CE1

Français - CE1

Sommaire
Lire et comprendre une BD et un poème, connaître l'ordre alphabétique
Lire et comprendre une lettre et une fiche technique, apprendre poème
Ecrire la fin d'un récit, reconnaître le sujet d'une phrase
Connaître les adjectifs qualificatifs, accorder le verbe avec le sujet
Utiliser dictionnaire. Ecrire une affiche Distinguer singulier pluriel
Conjuguer au futur. Différencier des homophones. Ecrire un portrait
Accorder adjectif qualificatif. Utiliser imparfait. Différencier sons
Découvrir la poésie. Ecrire un poème. Repérer les graphies des sons
Découvrir le conte. Conjuguer au passé composé et l'utiliser
Différencier des homophones. Reconnaître les verbes des trois groupes
Corrigés

Mathématiques - CE1

AL5CA02ANWB0110-Annexes-Fichier.pdf
Sommaire
Nombres de 0 à 69. Quadrillages. Calendrier.
Nombres de 0 à 99. Doubles. Moitiés. Addition. Heure.
Nombres de 0 à 500. Addition. Soustraction. Problèmes.
Multiplication. Soustraction. Angle droit. Heure. Longueurs.
Soustraction. Calculatrice. Règle. Problèmes soustractifs.
Tables de multiplication. Règle. Equerre. Carré. Rectangle. Mètre.
Division. Multiplication. Triangle. Rectangle. Symétrie. Problèmes.
Nombres de 0 à 1000. Solides. Mètre et km. Gramme et kg. Problèmes.
Division par 2 et 5. Problèmes de longueurs et de masses.
Nombres au-delà de 1000. Les trois opérations. Compas. Problèmes.
Fiches d'accompagnement
Fiches d'accompagnement méthodologique

Sciences expérimentales et technologie - CE1

Sommaire
L'eau
L'air
C'est mon corps
Mon corps a des besoins
Les animaux
Les végétaux
Les relations entre les êtres vivants
Les matériaux
L'électricité
Le respect de l'environnement
Guid

Anglais - CE1

AL5AN0BTEPA0106-Annexes-Fichier.pdf
Sommaire
Se présenter et dire son âge - Partie 01
Se présenter et dire son âge - Partie 02
Localiser et exprimer la possession
Présenter quelqu'un, décrire quelque chose - Partie 01
Présenter quelqu'un, décrire quelque chose - Partie 02
S'orienter, exprimer l’ordre - Partie 01
S'orienter, exprimer l’ordre - Partie 02
Dire ce que l’on ne sait pas, exprimer un sentiment - Partie 01
Dire ce que l’on ne sait pas, exprimer un sentiment - Partie 02
Dire le temps qu’il fait, exprimer la préférence
Dire ce que l'on sait faire ou ne pas faire - Partie 01
Dire ce que l'on sait faire ou ne pas faire - Partie 02
Formuler une demande polie, exprimer l’interdiction
Dire ce que l'on aime, connaître les parties du corps - Partie 01
Dire ce que l'on aime, connaître les parties du corps - Partie 02
Parler de ses goûts, exprimer la capacité et l'accord - Partie 01
Parler de ses goûts, exprimer la capacité et l'accord - Partie 02
Conseils et corrigés Séquences 1 à 5
Conseils et corrigés Séquences 6 à 10

Ressources associées

Audio
CD 01
CD 02
CD 03
CD 04

Histoire-Géographie - CE1

Préface + Sommaire
Les repères de temps familiers
L'espace familier
L'histoire à l'échelle d'une vie
Du paysage à la carte
Interrogeons le passé
Etude des différents milieux
Observons les traces du passé (1)
A la rencontre des espaces lointains (1)
Observons les traces du passé (2)
A la rencontre des espaces lointains (2)
Fiches outils
Conseils et corrigés