وما خفي اعظم؟؟؟؟

كلام جميل يا أستاذ, وأنا متفق معك مئة بالمئة.

أولا, التلميذ لا هو مدمن ولا مروج, إنه تصرف طائش لا غير.
ثانيا, الحالة هي الأولى من نوعها داخل أسوار المؤسسة.
ثالتا, لو كان التلميذ من العناصر المشاغبة لما حضى بتعاطفعي معه, التلميذ لن أقول أنه منضبط في عمله, لكنه ليس بالمشاغب.

افترض جدلا أنا أجوبتي صحيحة, ما رأيك في تصرف الإدارة ؟

أنتظر أجوبتكم.... ودمتم في أمان الله.

ضبط الحالات شيء جميل ، لكن أقترح مناقشة حالات الإدمان ، لأن المدمن إنسان مريض و يحتاج إلى علاج ، و أظن أن المغرب أصبح يتوفر على أربعة مراكز للعلاج على الصعيد الوطني ، لهذا يجب مناقشة الظواهر المطروحة بعيدا عن المقاربة الأمنية ، و تفعيل النظرة التربوية .
مجرد رأي

الأخ الضوء الأحمر بحكم عملي كاداري وبحكم تجربتي المتواضعة أرى أن ما قامت به الإدارة خطا فادح لأننا نعمل بوزارة التربية والتعليم يعني التربية أولا أما التعليم فهو في المرتبة الثانية . كما أن للمؤسسات التربوية قانون داخلي وجد لمثل هذه الحالات وغيرها. لمذا لم تستدع الإدارة ولي التلميذ كاجراء اولي؟