منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - مدير ناجح على حساب التلاميذ

- دفـتـر التشريع الإداري و التسيير التربوي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=60)

- - مدير ناجح على حساب التلاميذ (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=33968)

فعلا هذا ما يقع في أغلب المؤسسات التعليمية ، لكن الكل مشترك في هذه الجريمة من مدير وأستاذ وأب وجمعية آباء و نيابة و دولة و نقابة ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مازيغ (المشاركة 229859)

تعيش م.مدارس....وضعا كارثيا
1تاخرات يومية للاساتذة
2تغيبات مستمرة وعلى مدار السنة
3سلوكات مخلة بالواجب في المركزية اما الفرعيات فحدث ولا حرج
4ابتزاز التلاميذ
5سرقة المطعم المطعم المدرسي
6انجاز محاضر عن انشطة موازية وهمية وارسالها الى النيابة
7اخبار المفتشين بجدية الجميع لذلك الكل يحصل على الامتياز ولاتستغرق الزيارة 5دقائق
8عندما يحتج الاباء"اميون طبعا"يخبرهم المدير انه "كتب بالمعلمين"وان النيابة لا تقوم بواجبها
9هذا المدير لا يستفسر احدا لا عن التاخرات ولا عن التغيبات ولا عن السلوكات المخلة بالواجب انه صديق الجميع وعدو طرف واحد هو التلميذ

هذا المدير ناجح في نظرالنيابة وحقق مالم يحققه اقرانه في المدار الحضري ولم يستطع احد فك لغز هذا النجاح
كيف سيثبت هذا المدير مسؤولية الا ساتذة على تدني المستوى وهو الذي لا يتوفر على استفسارات حول التاخرات والتغيبات والتهاون والتقصير في العمل ويكتفي بالقول انه "يكتب بالمعلمين باستمرار واذا كان الامر هكذا لماذا لم تحرك النيابة ساكنا وهذا الوضع قائم منذ خمس سنوات

مارايكم ايها الاساتذة والمدراء في هذا المدير الدي ابتكر هذه الطريقة الجهنمية للنجاح في المهمة المكلف بها وما راي الذين يتحدثون في هذا المنتدى عن المدير الطيب والحنون ببراءة الاطفال الذين دفع بهم هذا المعلم الفاسد الى الجحيم

هذا المدير احترم المعادلة المنطقية التالية:
(فساد + فساد )x نجاح = فساد باعتبار النجاح موجب و الفساد سالب
(فساد المنظومة + فساد المدير ) x نجاح وهمي = فساد
إنه المدير الحقيقي المناسب للإدارة التربوية الحالية ، إنه ليس
غريبا عن المنظومة ...
إنه المدير الذي لم ينس قط أنه كان معلما، وماتزال جراح
التعيين و الفرعيات و تعدد المستويات و انعدام الشروط الكافية،
تنزف في أعماقه ...إنه المدير الذي تطبع بواقعه وليس
بالعبارات الرنانة التي طالما رددوها على مسامعنا من قبيل :
نكران الذات ، التضحية ، الضمير المهني ، والإخلاص في أداء
الواجب ،... واجب أدلجة أبناء الشعب... وقولبتهم ليصيروا
مواطنين صالحين لكل الاستعمالات

بالله عليك ،هل يمكن أن تصرح لنا بالدوافع التي جعلتك تطرح هذا الموضوع للنقاش؟
أيؤذيك تسامح المدير ؟ أتتضايق من عدم تآمره مع سكان الدواوير ضد الأساتذة ؟
أرجو أن لا تكون دوافعك شخصية ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khalid6 (المشاركة 230590)

في هذه الوضعية لا يمكن للأستاذ أو المدير أن يكونا إلا السلاح
الذي تنفذ به الجريمة ، وليسا مشاركين فيها...سبق الإصرار و
الترصد لا ينطبق عليهما ، بل على من جعلهما موضع الاتهام .
فهما أيضا ضحيتين

الى الاخ bouyou
هذا نموذج فقط لظاهرة استشرت بشكل سرطاني لا اقول في جميع المؤسسات ولكن في معظمها وهذا مادفعني لطرح الموضوع للنقاش ان الاوان لكشف الحقائق خدمة للتلميذ المدير لا يدخل في دائرة المقدسات وليس نبيا حتى لا يحاسب وهو السبب في كل الماسي التي يعيشها التعليم منذ 40سنة دون ان ينتبه احد لذلك
اما عن الادلجة "بلغة عبدالله العروي"امد الله في عمره اتفق تفق معك لان كل نظام يصنع الانسان الذي يخدم مصالحه ويضمن له البقاء النظام اللبرالي يصنع الليبراليين والاسلاموي يصنع الاسلامويين والشيوعي سبقا يصنع الشيوعيين....وهكذا
الدوافع الشخصية وبكل تواضع غير موجودة واقسم لك بالله على ما اقول فقط نحن في زمن الاصلاح واردت تنبيه الجميع لهذا المشكل المسكوت عنه وهو في غاية الخطورة واي مخطط سيفشل لان رئيس المؤسسة غير مؤهل لانجاحه والاصلاح يتم داخل المؤسسات وليس في صالونات الوزارة
وهذا المدير ضحية السياسات السابقة ومنتوج منظومة تعليمية فلشلة وكم اسدت له من النصح ولكن بدون جدوى فكيف يصلح "العطار"ما افسده الدهر
تحياتي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bouyou (المشاركة 230670)

لا أوافقك الرأي أخي bouyou ، فالأستاذ الذي يكثر من الغيابات والشواهد الطبية بدون مبرر والذي لا يحضر للمؤسسة إلا بعد مرور ربع أو نصف ساعة أو أكثر من ذلك وبشكل يومي ( هذا إن حضر فعلا ) والإداري المتواطىء الذي يغض الطرف عن كل هذا ولا يهمه إلا "السلاك" كما نقول ، لا شك أنهما مجرمين مع سبق الإصرار والترصد ، أقول ذلك من واقع معاش أراه يوميا أمامي إما في المؤسسة التي أعمل بها أو في مؤسسات أخرى.