موضوع مهم جدا فعلا التحفيز على القراءة يكون مند الطفولة .وهده مهمة البيت ثم المدرسة.انا هده السنة قررت اتباع ما يلي مع تلاميدي.مند بداية احضرو القصص .ووضعت في خزانة الفصل ومعها دفتر يتكلف اعضاء تعاونية القسم بالاشراف على توزيعها .المهم الحافز الدي فكرت فيه هو انني ساخصص جائزة نهاية كل دورة للتلدميد الدي قرا اكبر نسبة من القصص .ودلك عند انتهاء كل دورة .وهم الان مقبلون على القراءة كما انني اسال عن مصمون ما يقرا حتى يكون الجميع على علم بانه لن يكتفي فقط باخد القصة دون قراءتها.وهي طريقة ناجحة.

تحية طيبة
ما قاله شيخ القصة المغربية صاحب ققنس ينبئ عن دراية محترف له من المراس و الدربة ما يؤهله للجهر بحقيقة ما يعتمل به الواقع القرائي في بلدنا الحبيب، هو القاص المُجيد المعروف الذي طبع 1000 نسخة من كتاب بقي منها النصف في الأكشاك فما بالكم ممن لا يعرفهم إلا الكتاب..
نتحمل المسؤلية جميعا أعزائي الكرام.. فعل القراءة يتوجب استنهاض العزائم و الرغبات وحشد التحفيزات و التشجيعات و إثارة الهمم..نشر ثقافة القراءة يتطلب تأسيس أرضية ثقافية متينة و خلق مناخ قرائي ملائم.. من هنا تأتي مسؤولية النخبة المتولية مهمة تسيير الشأن الثقافي التي يجب أن تملك إرادة سياسية حقيقية للنهوض بالثقافة الوطنية إلى مصاف الدول التي تحترم القراءة كوسيلة فعلة في تثقيف الناس..ناهيك عن الدورالذي ينبغي أن يلعبه المجتمع المدني في هذا المجال ولا ضير أن أمثل ما دمنا نتحدت عن مقال الاستاذ بوزفور بمجموعة البحث في القصة القصيرة التي تضم هذا الأخير ضمن أعضائها و التي تواصل مجهوداتها من أجل المساهمة في تشيع القراءة والكتابة والنشر....
أخي بهذه المشاركة تكون قد ساهمت ولو بقليل في التحسيس بهذه الظاهرة المستفحلة لك مني تحية عملالالالاقة