السؤال ليس كيف تنفط ايها المدير ؟ بل هو كيف تعمل ايها الاستاد ؟تربويا واجتماعيا في محيطك
الصغير الدي ادا تكتلت وتحكمت فيه مع اخوانك الاساتدة فلن يستطيع لا المدير ولاغيره من منعك من نقطتك التي تستحق.فالكلمة ستصبح للجماعة بفضل الشفافية التي سيفرضها العمل الجماعي .اما البكاء الفردي فبدون جدوى خصوصا ضد رجل تعليم مثلك.

بسم الله: لقد اثارتني ردودكم ايها الاخوان و الاخوات اكثر من الموضوع . كما لاحظت ان كلا منكم
ينطلق من تجربة شخصية فظهر و كانكم في حالة دفاع عن النفس . اسمحوا لي ان تدخلت و ان كانت
تجربتي متواضعة في الميدان .
اعتقد ان المدير موكل اليه وضع النقطة لديه كل الصلاحيات.وان كان البعض متسلطا و انا اعتبرهم
قليلون. فاخرون يعتبرون انفسهم عادلون و يدافعون عن النقطة التي وضعوها . ولكن هنا مربط الفرس: هل فعلا المعايير التي بنيت على اساسها هذه النقطة اصلا عادلة ?
السؤال هو كيف احكم على اداء الاستاذ ?هل من حضوره وعدم تاخره ام من اخلاقه وهندامه ام من
مردوديته .انها معادلة صعبة ليست ضروف الاستاذ اساسا لها و لا تؤثرفيها . دون ان ننسى ان جميع الاساتذة يخضعون لمعايير موحدة رغم ان ضروف عملهم مختلفة .
و في الاخير نحن جميعا اساتذة معلمين او مديرين فليعمل كل منا بوفاء و اخلاص ارضاء لله عز و جل . و الله يعلم ما منبدي و ما نكتم و هو ولي التوفيق .

مادا عساني ان اقول ادا كنت طيلة السنوات التي عمل بها لم اتغيب ما مجموعه شهرا واحدا وكنت من الواظبات والنشيطات والمتفانيات في عملي بكل اخلاص ولكن فوجئت بنقطة المدير .التي لم تنصفني .وكنت اكيد سارقى .الان على المدير ان يكون حازما فيتنقيطه .ولا يظلم احدا .وان تكون لديه الدلائل والبراهن التي اعتمد عليها في هدا التنقيط ..