منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - واخيرا المدير المساعد بالمدرسة القروية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

- دفاتر الإدارة التربوية (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=104)

[quote=hamidd34;698178]تبحث عن عن موعد صرف التعويضات...أتساءل أي عمل قمت به يستحق التعويض عنه...هل قمت بالاعمال التي حددتها المذكرة التنظيمية... هل تواصلت مع السكان...هل قمت بالعمل على تأهيل فرعيتك... هل نجحت في استقطاب تلاميذ جدد... هل راسلت مصالح الأمن لوقف الاعتداءات على ممتلكات المدرسة...إذا لم تقم بأي من هذه الإعمال فالتعويض لا تستحقه و ما ستأخذه مجرد منحة مقابل لاعمل...أو لنقل مقابل كونك عونا للمدير.[
لكل عمل أجر ولكن ليس لكل كلام رد ،وأثير انتباهك أن ما كتبته يعتبر سبا ،فحذار من رد فعل قد لا يلائمك ،فأنا لست مديرا مساعدا ولا عونا للمدير ،فالعون نفسه له واجب الاحترام فهو عمل يقوم به أناس طيبون وسنعود للموضوع إن شئت

فحذار من رد فعل قد لا يلائمك ... وسنعود للموضوع إن شئت
ماهذا الأسلوب التحذيري الذي يكشف عن عقلية متشبعة بفكر التهديد تلك العقلية التي تجاوزها المتنورون من رجال التعليم.
تدخلي واضح و لا يحمل أية عبارة سب أو شتم. أما إذا اعتبرت صفة عون أو مساعد سبة أو شتيمة فهذا شأنك.
جل المكلفين بتدبير شؤون الفرعيات لا يستحقون أي تعويض..بكل بساطة لأنهم لا يؤدون أية مهام

أنت تحمل حقدا تجاه هذا المنصب ولست أنصب نفسي مدافعا عن أحد ، ولكن إذا كان المدير الرسمي يشتكي من معوقات الإدارة وهو الذي يحمل خاتما ومكتبا ،فكيف تطلب من مساعده مهام ثقيلة جدا ومسؤولية قد تقوده الى ما لا يحمد عقباه بالرغم من صدور المذكرة المعنية بذلك،وإذا كان على التعويض الأقل من هزيل قد أغاضك فهناك من يتقاضى أجرا لا يستحقه في مختلف الوظائف فكيف لنا أن نتكلم عن تعويض هؤلاء في زمن الاستهزاء،أما العقلية التي وصفتني بها رعاك الله فإنها نفس العقلية التي تحذرك دائما من خلق الشقاق بين العائلة الواحدة وهي نفسها التي تقول لك :يجب أن نناقش بعيدا عن الذاتية والانطباعات وهذاهو التنوير الحقيقي الذي خرج من صلب اوربا التي كانت في وقت مضى تعيش ما نعيشه نحن اليوم من عقم ،كان الأجدر ونحن إخوة وأسرة واحدة أن نوحي للمسؤولين أنه أجر أقل من أن نتحدث عنه ،ويبدو من خلال ما تفضلت به أخي العزيز أنك كنت من المقاتلين الأشداء على هذا المنصب الذي لم تظهر معالمه واضحة بعد،وإذ أعتبر هذا الكلام الذي تجرني اليه جرا يعبر على مستوى فقر التفكير في حقلنا التعليمي ويعبر على تعليم غير سوي تلقيناه جميعا ،نبحث دائما على الهوامش ولا نعير للجوهر أي اهتمام..تحياتي و"النقاش" لا زال مفتوحا

الا ترون بان احداث مساعد مدير بالفرعيات هو نوع من هدر المال العام و نوع من التخبط و الارتجالية..... ماذا يمكن للمدير المساعد ان يقوم به كعمل اداري و هو يعمل بالقسم ؟ و اي عمل قام به فسيكون على حساب العمل بالقسم و المهمة الاساسية .... كيف يمكنه القيام بالمهام المنوطة به دون تكوين و دون توفره على خاتم المؤسسة /الطابع ؟ .......

الأخ العربي 09

تحية و بعد

ردا على ما خطته يدك في تدخلك أجيبك كما يلي
كتبت تقول "فكيف تطلب من مساعده مهام ثقيلة جدا ومسؤولية" أنا لم أطلب منه القيام بأية مهام لأن الوزارة الوصية هي التي حددت مهامه بكل وضوح في المذكرات التنظيمية الصادرة في هذا الشأن.
قلت "..ومسؤولية قد تقوده الى ما لا يحمد عقباه.. " إذا تهيب من تحمل المسؤلية و وعي خطورة عواقبها فما كان عليه التهافت من أجل الحصول عليها.
و أضفت "..فهناك من يتقاضى أجرا لا يستحقه في مختلف الوظائف.." وهنا تبرر الفساد بوجوده في قطاعات أخرى و هذا ما لا يليق بأي رجل يدعي تشبته بالمبادئ القويمة و غيرته على وطنه. لأن تلقي التعويض عن اللاعمل هوأكل لأموال المجتمع بالباطل و تبديد لأموال كانت ستكون ذات جدوى أكبر لو تم توجيهها لإصلاح البنى التحتية و لترميم مدارسنا عوض أن تذهب لجيوب أناس لا يتعبون فيها.
و زدت قائلا "كان الأجدر ...أن نوحي للمسؤولين أنه أجر أقل من أن نتحدث عنه" لا أدري ماذا تعني بعبارة "أن نوحي" لأن الوحي لا يكون إلا من الخالق عز وجل. أما إذا قصدت الإيحاء فمرادفه في المعجم هو الإيهام أي تقديم الشئ و تصويره عكس ما هو عليه في الحقيقة. و هذه دعوة للكذب على المسؤولين و مغالطتهم عوض مواجهتهم و مطالبتهم بالحقوق المستحقة. و الكذب و الإيحاء هو من سمات الجبناء و بئس ما يفترون.