في احدى المداخلات سجلت أن المدير لم يعد يسير لوحده ولكن أصبح إلى جانبه مجلس التدبير ، ألا ترون أنه رغم وجود مجموعة من المجالس لا يتم تفعيلها ، قد يقول قائل أن المجالس لا تتوفر على وسائل العمل فلمادا لايتم تفعيلها في أنشطة لاتتطلب سوى الانخراط الفعلي .

قال عابد الجابري ' كل شيء في المغرب يتغير حتى لايتغير أي شيء ' مناسبة هذا الكلام هو أن الميثاق حين جاء بمجالس التعليم ,اعتقدنا أن دمقرطة المؤسسات التعليمية مسألة أصبحت محسومة ,لكن عند الأجرأة تم اسناد رئاسة هذه المجالس الاربعة الى المدير بمعنى تم افراغ هذه المجالس من محتواها والدور المنوط بها ,اذن المؤسسات لايسيرها مدير ومجلس التدبير كما جاء في الميثاق بل فقط المدير وحده باعتباره يجمع كامل السلطات وبهذا تم اقبار المجالس التعليمية ,واتحدى من يقول أن مؤسسة ما يلعب فيها مجلس التدبير دورا فعالا خاصة اذا علمنا أن جل رؤساء جمعيات الأباء صنعهم المدير . أنا متأكد أن مجموعة من المديرين لن يعجبهم كلامي هذا لكن هذا هو الواقع.
التوقيع : عبد الله بهضرة معلم بتيكوين

اخي الكريم اشكرك على الموضوع ، استطيع ان اقول معك وبكل جرأة وتحد ان المدير اصبح حقل تجارب
لمخططات ومشاريع كبيرة من أناس بعيدين عن واقع التعليم وظروفه وإكراهاته ، يخططون ويرمون الكرة للمدير كي ينفذ بدون وسائل أو أدوات أو موارد مالية ....
إننا ما زلنا نعيش العشوائية والإرتجالية في اتخاذ القرارت وهذا خطير جدا في حقل التربية ، واعطيك أمثلة قديمة وجديدة على ما أقول:
لقد ورد في الميثاق الوطني أن ميزانية سنوية للتدبير سترصد لكل مؤسسة تعليمية يشرف عليها مجلس التدبير تحت الرئاسة الفعلية لمدير المؤسسة ، مع متابعة ومحاسبة إدارية، إذن في غياب هذه الميزانية...
كيف يدبر هذا المجلس أمورا كثيرة تتعلق بالإصلاحات على مستوى البنية التحتية المهترأة ، بالأنشطة الموازية ، بخلق مشاريع جادة داخل المؤسسة لفائدة المتعلمين ...
مؤخرا طلب منا مسك الإحصاء عبر موقع الوزارة ، في غياب الوسائل الضرورية لذلك (حاسوب بالإدارة+أنترنيت..) هل من المعقول أن يجلس مدير بمقهى الأنترنيت (cyber ) ليمسك معلومات سرية للغاية ن هل ضمنت الوزارة أن جميع المديرين سيؤدون هذه المهمة بكفاءة عالية في غياب تكوين حول المعلوميات، أغلب المديرين الذين أعرفهم لا يتقنون الحاسوب وسيلجأون إلى من يساعدهم في ذلك وقد يكون غبر منتم للتعليم ....
أليست هذه ارتجالية وعشوائية في القرارات ،وإذا كان المثل مناسبا أقول بالدارجة: تيسبقو العصا قبل الغنم.
هذا هو حال تعليمنا جعجعة من غير طحين
الله يكون في عوان جميع الإخوان المديرين.
على فكرة رغم المعانات الكثيرة ما نزال صامدين وننفذ ما نستطيعه .

اخوتي الكرام اصلاح المنظومة التربوية ملقاة على عاتق الجميع في الحقل التعليمي من اطري الادارة التربوية ومدرسات ومدرسين وامهات واباء واولياء الاموروكذا فعاليات المجتمع المدني والفرقاء الاقتصاديين والاجتماعيين ،ويكفي المنظومة التربوية فخرا تواجد طاقات واعدة من موظفي القطاع هدفهم الاسمى والنبيل خدمة الناشئة والارتقاء بجودة التعليم كما وكيفا