منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

- - رفض التوقف عن الدراسة (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=48731)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdou_rabbih (المشاركة 341440)

ان من يتساءل عن سبب العطلة فليس بالضرورة انه يبحث عن الراحة فكفانا من هذه الافكار التي تشكك في اي شيء بما فيها نوايا العباد........ فاخلق انت الحدث وارفض العطلة واعمل مع تلامذتك طوال ايام العطلة لربما تدخل التاريخ....
كن واقعيا يا اخي.....................

الله يعطيك الصحة .

[quote=ahmedchok62;341245]لاحظت عند تصفحي أخبارا عن التوقف عن الدراسة أن كثيرا من الأساتذة والأستاذات متحمسون لمعرفة حقيقة هذا التوقف مما جعلني أستنتج أن الغالبية العظمى يبحثون عن سبب للراحة كيف ما كان نوعه وذكرني الأمر بالأسئلة التي كانت تطرح علينا عند زيارتنا لبعض المؤسسات في مهمات نقابية من قبيل "واش كاين شي إضراب"
إخواني الكرام أخواتي الكريمات لماذا لا نرفض التوقف عن الدراسة ( إن كان الخبر صحيحا) ونذهب سويا تلاميذ ,أساتذة وآباء أمام المؤسسات التعليمية ونعبر بشكل حضاري عن رفضنا لهذا العدوان الغاشم على الشعب الفلسطيني. هي مجرد فكرة بعيدة عن التطبيق في هذا الزمن الغريب !!!!!!!!!!!!!!!!!!

:002::002::002::002::002::002::002::002::002::002:

اللهم انصرهم يا رب العالمين و أدخلهم فسيح جناتك.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdou_rabbih (المشاركة 341440)

أنا لا أرفض العطلة أخي الكريم لكن ما أرفضه هو التوقف عن الدراسة بسبب الهاجس الأمني أما التاريخ فدخلته وزارة التربية الوطنية بحيث أن السنة الدراسية أصبحت عبارة عن عطل تتخللها أيام دراسية فكفانا استهتارا بأبناء الشعب

:002:

انه العبث بعينه؛توقيف سير الحياة العادية هنا و الدراسة متواصلة بغزة........و النتجة؟ والنتيجة هي ما نراه على قناة الجزيرة ابسط مواطن فلسطيني تجده يتكلم بلغة عربية فصيحة و له من الزاد المعرفي و البلاغي ما يجعله يقنع كل مستمع له،و عندما يتكلم المغاربة نجدهم لا لغة سليمةو لا اقناع و لا زاد معرفي.......من يستحق التضامن؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة el mansour (المشاركة 341547)

يا أخي زجاج الثانويات والاعداديات يكلف الدولة ميزانية هامة . هذا هو السبب الحقيقي لتوقيف الدراسة

.
اختلف معك اخي الكريم:
انطلاقا من عملي كرئيس المصالح المادية والمالية بمؤسسة تعليمية= (مقتصد).
فالدولة (النيابة او الاكاديمية او جهات اخرى ) غير مسؤولة عن اصلاح زجاج المؤسسات ، وانما يتم ذلك ، من رسوم التسجيل التي يؤديها تلاميذ الاعدادي والثانوي =10دراهم.لن اتحدث عن الابتدائي لأنه ليس صلب الموضوع في هذه المشاركات. فيتم تقسيم 10دراهم الى : 6 للمصاريف العامة ،و2 للخزانة الترفيهية و1للأدوات الصغيرة. و1 للانشطة .
والمصاريف العامة تضم : اصلاح الزجاج والشبكتين الكهربائية والمائية للمؤسسة وللمواد الاولية و للأدوات المكتبية.......
اذن لادخل للدولة وبالتالي قرار ايقاف الدراسة بالزجاج.
في نظري يجب تثمين القرار. اذ من خلال المعاينة المباشرة ، فقد اختلط الحابل بالنابل في مظاهرا الاحتجاج.حيث اندست عناصر مشاغبة اجتماعيا ، وعناصر تريد تصريف مواقفها السياسية على حساب ابرياء، وتوجيه بعض المظاهرات الى مواجهة مباشرة مع الامن . حيث اصيب مجموعة من التلاميذ اثناء هروبهم او جريهم ، او بالحجارة التي كانت تستهدف الامن ، الذي كان يقوم بمحاولة تنظيم المرور ومسيرة الاحتجاج.مما حذا بالاباء ان يمنعوا ابنائهم من التوجه الى المؤسسات خوفا عليهم.
ويجب ان نثمن القرار ، لانه اتاح لمن يريد التعبير عن مواقفه تجاه الحدث ، ان يعبر في اطار حضاري ومسؤول.