منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - قف ؟؟أأنت في الحراسة أم في التصحيح؟؟ تفضل هدية مني إليك.

- المذكرات الوزارية (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=85)

السلام عليكم
في بعض السنوات الخالية وفي احدى المدارس بالجنوب قمنا بالحراسة والتصحيح على أكمل وجه . فحصل أول تلميذ على النقطة 1.5 على 10 . فإذا بالنيابة تقوم بإنجاح الكل الى السنة السابعة ... فما رأيك أخي في هذا التصرف ؟؟؟؟

هذه الظواهر المسيئة لنا جميعا كنا نامل ان نطرحها للنقاش من اجل التطهير لاالتجريح للرقي بمنظومتنا التربوية ولكن المؤسف ان بعض المراقبين يعتبرون طرح هذا الظواهر قذفا وسبا وخروجا عن اللياقة فانهالوا علينا بحذف الردود والمواضيع التي تصب في نفس الاتجاه واحيانا بالسب ودبلوماسية الاستعداء وارضاء عواطف غير بريئة
ولكن مازيغ بالمرصاد للمفسدين على ارض الواقع وفي منابر اخري
واتمنى الا يتحول هذا المنبر الى مدافع عن المقصرين و"الحراكة"في ميدان التعليم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lafryhi33 (المشاركة 377889)

يا أستاذي الكريم ، أنا مطالب بالقيام بالتصحيح العادل والنزيه ،والباقي لا يعنيني بشكل مباشر ، لأن العتبة تحددها الخريطة ، ولست مسؤولا عنها (كمصحح).
السؤال هو: لماذا يفتقد التلاميذ إلى التعلمات الأساسية؟
الأساسية فقط .

بعد التحية.لا يهم موقف الادارة .الذي يهم هو تغيير بعض السلوكات المشينة والتي تساهم فيها الادارة بصفة عامة أو تشجعها من أجل الرفع من نسبة الناجحين لسبب بسيط .وهو ان الادارة لايهمها سوى الارقام بدل الضرب على يد من حديد على كل من يحاول تمييع الامتحان.على كل واحد الانطلاق من داته ومحاربة الغش لان هناك من يراقبنا وسيحاسبنا على فلذات أكبادنا...

بسم الله الرحمان الرحيم

هاذا ما نقوم به والله على ذلك شهيد
لكن يواجه الأستاذ النظيف مشكلة كبيرة خصوصا في الثانوي ،فإن حرس على عدم الغش وأعطى لكل تلميذ ما يستحقه فعلا فستكون نقطه هزيلة جدا بالنسبة للأساتذة الأخرين ،ويتهم بالسم وعدم التفاهم مع التلاميذ ،وتحتاط الإدارة منه ولا تعطيه إلا الأقسام الميئوس منها أو التلاميذ الذين ليس لهم من يتابعهم هذا إن لم يتابعك المدير أو الإداري برفع النقط لعينة خاصة من التلاميد وإلا يوضع الأستاذ تحت المجهر ليوقع به عند أبسط هفوة

ما رأيكم إذن ؟
يجب أن نجد حلولا موضوعية للغش وللغشاشين الكبار وليس الصغار ،لأن الصغار مقدور عليهم