لست أدري كيف تطبخ الوزارة القوانين و القرارات. في الدول التي تعير مواطنيها اهتماما تعكف لشهور و ربما لسنوات في دراسة المشاريع و تداعياته على المستويين القريب و البعيد. و تجند له خيرة خبرائها مشحونين بروح المسؤولية. عندنا القرارت تصاغ كمن يخط رسالة عادية،ربما بعد حين نمزقها و نحرر أخرى.
القرارات ليست عبثا ،إنها ترهن مصير الألاف لذا لا يجب عدم الإستهتار بأوضاعهم.أين النقاش المستفيض و البناء مع الفرقاء الإجتماعيين؟أين دور النقابة في هذا الوضع المصيري؟ فقط بعض التصريحات و بعض البلاغات المحتشمة للحفاظ على ما تبقى لها من ماء الوجه.
الوضع يتطلب استنفارا قانونيا و نقاشا لملابساته حتى لا تظلم فئات أفنت زهرة حياتها في الميدان.
فهل من تحرك أيتها النقابات؟أين أنت الآن ؟الكل متطلع إلى مواقفك حتى تحجب عن نفسك صفة التخاذل.
هذا محك حقيقي فهل أنت في مستوى التطلعات؟

إن استعمال هذه الشبكة يتطلب تكويناعمليا مسبقا لرجال التعليم نظرا لكون المؤشرات المتضمنة فيها تعتمد على استعمال الأستاذ لأسس بيداغوجيا التدريس بالكفايات.حينئد لن تثير مخاوف الأساتذة المخلصين في أداء واجبهم فالترقية يجب أن تكون عن طريق الإستحقاق لا عن طريق الأقدمية.

النقابات متواطئة

من مثل هذه الأفكار تنطلق الثورات لدا هذا حافز لشحد الهمم والتحرك ولو بالتعبئة والتحسيس حت تخلق ضجة ومن تم تحركات و احتجاجات إلى أن نصل إلى التصدي.

أول خطوة نحو الإقفال التام والنهائي للترقية