منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - ما تعليقك على النتائج الكتابية ؟ شارك بارتسامتك

معذرة لايمكن نعت الراسبين في الامتحان بالفشل.فهم مربون بالدرجة الأولى و ماهذا إلا امتحان لتقليد مهمة شائكة أخرى. نجاحاتهم باهرة ولايمكن قيادة أي منظومة تربوية بدون تضحياتهم الجسام.

خيرها في غيرها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rachiiid (المشاركة 519566)

المناصب محدودة والبقاء للأفضل ولكن البعض دائما يبحث عن الشماعة ( السبة) لتعليل اخفاقه .

عن أي "افضل" تتكلم ؟ و عن أي "شماعة" تتكلم ؟ إنها مسرحية هزلية من إخراج وزارة التربية الوطنية مثلها مثل المسرحيات السابقة: الحركة الانتقالية و الامتحانات المهنية و الشغيلة تتفرج و تصفق
كلنا نعرف مسبقا أن هذه المباريات تمت في عشوائية و ارتجالية منقطعة النظير ابتداء من المرسوم و إقصاء السلم 11 مرورا بأيام الامتحان حيث تم الطلب من الأساتذة تدوين تاريخ الازدياد على أوراق التحرير. و لقد فوجئنا نحن الممتحنون بهذا الطلب حينها. فيا ترى ما علاقة سن المترشح بالمباراة ؟ الجواب كان واضحا الآن بعد إصدار النتائج:
لقد تم إقصاء كل الأساتذة أفواج 81 و 82 و83 ... قبل أن تصحح أوراقهم، لأن الوزارة محتاجة لمفتشين يعملون لمدة 20 سنة و مافوق.
فتصفح اللائحة جيدا: من الرقم 1469 إلى الرقم 2003 لم ينجح سوى 6 أشخاص، بمعنى آخر: هل 597 أستاذ كلهم، ليس فيهم واحد كفؤ للنجاح ؟؟؟؟ و كل هؤلاء المقصيين هم أفواج 80و 81 و ما فوق. إذن الاستنتاج المعقول هو أن أوراق التحرير لهذه الفئات لم تصلها بصمات القلم الأحمر للمصحح
أما بالنسبة لك يا rachiiid فربما أنت من الجدد الذين لا يفقهون شيئا لا في المسائل المهنية و التربوية و التعليمية فالتفتيش على مر السنوات الماضية كان دائما و أبدا يؤخذ ليس بالكفاءة و لكن بمعيار "البيع و الشراء" و "باك صاحبي" و ... و كلنا يعرف ما يدور في بلدنا من رشوة و محسوبية و زبونية و تأتي للتتشفى في الشرفاء من نساء و رجال التعليم

أولا مبارك لجميع الناجحين في الشق الأول من المباراة.
ثانيا ،بالنسبة للظروف العامة التي جرت في خضمها المباراة ،لا يمكننا أن نحدد معيارا معينا نحكم به على النتائج التي تعتبر انعكاسا سلبيا لمجموعة من القيم التي نناضل من أجل اقتلاعها والقضاء عليها .حقيقة أن نسبة 0.01 بالمئة لا تبدو مشجعة ،ولا تعطي للكفاءة المهنية دورا حاسما في اختيار الممتحنين ، ولكن معايير الإنتقاء التي تظهر سطحية المفاهيم والإجراءات المعتمدة داخل هيكل التدبير الزواري ،هي التي تقصي كثيرا من الناس وتجعلهم مبدئيا ،خارج دائرة التنافسية...
رسبت ،نعم...ولكني أعلم أن وراء الأكمة ما وراءها ،وأن الايادي العابثة هي التي تدس سمومها في حقل يفترض النزاهة قبل أي أمر اخر...
في الاعدادية التي كانت مركز الامتحان ،نجح ثلاثة أفراد ،وفقهم الله في المرحلة المقبلة ،ولكننا نحن أيضا نطمع في تغيير الأجواء والبحث عن افاق رحبة للعمل والبحث التربوي ،فإ\ا كانت الكفاءة والتجربة والتمكن لا تستطيع أن تضمن لك ه\ا الحق ،فإنني ،شخصيا لا أرغب إلا في ميدان شريف للتميز،وإن ضاقت ه\ه الفرصة ،فإن غيرها ،ربما ،سيكون أفضل لكم ولنا..
نتمنى النجاح لكل المتبارين في الشق الشفوي إن شاء الله.

بالتوفيق إن شاء الله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mozart (المشاركة 519085)

الحمد لله والشكر لله لقد نجحت، الله يوفقني و يوفق الناجحين في الامتحان الشفوي.
ادعو معنا الله يجازيكم.
شكرا للأخوة الكرام الساهرين على هذا المنتدى الرائع الذي بفضله نتواصل مع الزملاء و الاخوة و بصراحة يرجع له الفضل الكبير في نجاحي، شكرا، شكرا، شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا،شكرا، شكرا و الله الموف

أطلب من الله العلي القدير التوفيق لك أخي