يحتاج المدير أيضا إلى إستقلالية القرار تحت طائلة المحاسبة البناءة ، ويحتاج أيضا إلى ميزانية مالية مستقلة وقارة يستطيع بواسطتها تدبير الشأن المالي للمؤسسة، ليكف عنه الألسن الزرقاء

مهام وادوار رئيس المؤسسة متعددة ومتشابكة تضم منها ماهو اداري تربوي ، وماهو إنساني ، وماهو إجتماعي ، ومادي مالي لكون آمر بالصرف ، وتظل المهمة التي يضطلع بها رئيس المؤسسة تكليف أكثر منها تشريف ، فضلا عن التداخل في إختصاصاته ومهامه مع الأطراف المتعاملة معه داخل فضاء المؤسسة التربوية وخارجها ، فهو الرئيس الفعلي للمجالس التقنية بالمؤسسة وفق مرسوم 2002 المنظم لها ، وكذا الساهر على سير النظام والمنفذ لتعليمات وتوجيهات الجهة الوصية على قطاع التربية والتكوين إقليميا جهويا ومركزيا وليس له الحق في التدخل في مجال عمل جمعية الآباءالمادي والمالي ، بل يعتبر أحد الفاعلين فيها بتقديم إقتراحات تخدم الناشئة التعليمية والمؤسسة بصفة عامة بإعتبارها شريكا داخليا وفاعلا في إنجاح المنظومة التربوية تفعيلا وأجرأة لمضامين ومقتضيات الميثاق الوطني للتربية والتكوين

لايمكن بأي حال من الأحوال ان يقوم رئيس المؤسسة باستخلاص اشتراكات جمعية الاباء وبالأخرى صرفها ، فمجال عمل الجمعية رهين بالتنسيق والتكامل التام مع الإدارة التربوية لكونها تتمع بالإستقلالية المالية وتخضع وفق قانون الجمعيات لظهير الحريات العامة لسنة 1958 وتبقى للسيد المديرتقديم اقتراحات لمكتب الجمعية حسب الاولوية والتي تخدم بالدرجة الأولى المتعلم بإسهام ناجع لتدييل بعض الصعوبات التي تعترض المنظومة ، كما لاتفوتني الفرصة دون التذكير بان جمعية تخضع بدورها للإفتحاص في حالة سوء تدبير مجال عملهامن طرف جهات مختصة في هذا المجال

مهام المدير حسب بحث للجنة مغربية /فرنسية في اطار شراكة حوالي :56 مهمة .....