الرجاء ان كان ممكنا موافاتي عبر هدا الموقع بالمدكرة الوزارية رقم 99/807 في موصوع اخراج التلاميد من القسم ولكم جزيل الشكر

بالنسبة للغياب فهناك طريقة اخرى لنتتبع المواظبة الشهرية للتلاميد
+الحضور المحتمل =عدد تلامد مستوى معين -الاوليات مثلا-*عدد ساعات الدراسية في الاسبوع
+الحضور المحتمل الشهري=عدد التلاميد*عدد ساعات الدراسية في الاسبوع*4 ادالم تكن هناك عطلة
+الحضور الفعلي=الحضور المحتمل -عدد ساعات الغياب في الشهر
+نسبة الغياب هي الحضور الفعلي*100\الحضور المحتمل

المهم هو الإجراءات المتخدة للحد من ظاهرة الغياب . نظل كل يوم نحصي أعداد المتغيبين ونستثمر النتائج المحصل عليها ونتخد الإجراءات الممكنة . ولكن يبقى النزيف مستمرا ويزيد من تفاقم هذه الظاهرة إخراج التلاميذ من القسم لأي سبب كان ودون اتخاذ الإجراءات القانونية حيث يسجل التلميذ في ورقة الغياب على أنه متغيب وليس محروما من حصة دراسية بسبب شغبه أو إهماله فهناك من الأساتذة من لايكلف نفسه حتى إشعار الإدارة ويكتفي بطرد التلميذ . وأصبح بعض التلاميذ يعتبرون ذلك ضعفا من الأستاذ ويستغلون الأمر للأسف أسوأ استغلال

أخي الكريم يمنع منعا باتا إخراج التلميذ(ة) من الفصل الدراسي مهما كانت الأسباب والمسببات وذلك وفق جدول حصصه المدرسي ، ويمكن في هذا الصدد إبقاء التلميذ إلى آخر حصة دراسية له بالمؤسسة ، وإشعاره بمكتب الحراسة العامة بإستدعاء ولي أمره في اليوم الموالي ، إما بواسطة إرسالية مباشرة يتكفل بها ممثل عن جمعية الآباء أو عن طريق دفتر النقط والمراسلات ، لأن إخراجه يجعل اقطاب العملية التربوية في متاهات هم في غنى عنها ، وهنا يأتي دور خلايا الإنصات والإستماع لحل مثل هذه المعضلات ، وتفعيل مضامين المذكرات والتنظيمات والتشريعات المدرسية في الوسط المدرسي .