اظن ان الاشكال اكبر من هكدا قرارات فوقية لان الغش اصيح بنيوي داخل المجتمع ونعلم ان مؤسسة التربية جزء من البنية لدا فالمرض تفشى فيها كدلك اظن اننا لا نحتاج الى الحراسة بل التفكير في اليات اخرى للتقويم ومنها التجرية الكندية التي ياتي فيها التلاميد بكل كنانيشهم ويشتغلون والتقيم يتم وفق ميدأ الفهم والتفكير النقدي ومن يبدع وليس امتحاتاتنا الببغائية.......