منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - الفئةالضائعة من رجال ونساء التعليم.

- دفاتر الترقية والأجور والتعويضات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=126)

- - الفئةالضائعة من رجال ونساء التعليم. (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=50899)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abomo007 (المشاركة 687575)

فعلا سياسة تعليمية فاشلة ,سياسة التفييء,سياسة اغناء الغني وافقار الفقير.
من يتوفر على صحة جيدة يحمد الله عليها.

الحمد لله الذي لا يحمد على مكروه سواه
.....اتظن اخي الكريم أن35سنة عمل . أدرس.أدرس../بضم الهمزه/ مطبق .الأولاد.الزمن ومتاعبه.سيتركون الصحة./محال/نحن في دولة الحق والقانون.نريد حقوقنا.اننا لا نستجدي أحد........وما ضاع حق وراءه طالبd8smt2:detective2: .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boussetta-6m (المشاركة 653380)

وفيت وفي بعض الوفاء مدلة ...لاناس في وطني شيمتهم الغدرd8s:aass::detective2:houssaine71

تربوي بارز
[IMG]http://www.************/vb/images/0.gif[/IMG]

[IMG]http://www.************/vb/customavatars/avatar69239_1.gif[/IMG]

================================================== ===
تحياتي لك
//////////////////
قال الشاعر :
نشروا المعاهدةالتي في طيها //\\ قيد تقض بأرجل الآ مال
قد أبلغونا حجة استعبادنا //\\ لكن مموهة بالاستغلال
============
***
بني وطني ان الشعوب وأهلها \\// قد استيقظت طرا وأنتم نيم
هو الوطن المحبوب يرجو من أهله \\// سماعا لشكواه وأهلوه أنتم

مضى زمن الجهل الذميم زمانه\\// وهذا زمان آن فيه التعلم

الى الأخ boussatta
أين أنت يا أخي ،طالت غيبتك ،ولم نعد نسمع منك ولاعنكd8sd7k:detective2:

أرى أن الحل الوحيد و الجيد هو الترقية الإستثنائية دون المساس بمكتسبات باقي المتخرجيت الجدد.
أو الرفع من نسبة الكوطة و نسبة النجاح في الإمتحانات المهنية .كل هدا لن يتم إلا بالنضال الجماعي لجل رجال التعليم .
ملحوظة خارج السياق أتعرفون كم يتقضى الأعوان و المخزنية و الجنود و البوليس و أعوان الخدمة في العدل و المحررين في الجماعات المحلية و......... عندما يقتربون من التقاعد يحصلون على في أحسن الأحوال 3000درهم .أترون معي ظلم المخزن البورجوازي إنها سوء توزيع الخيرات .هنا تكمن أهمية النضال الوحدوي لا القطاعي.شكرا أتمنى أن ينال أساتدتي حقوقهم كاملة وأتمنى من الله أن ينال كل مقهور مراده.حقه الطبيعي.