منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   الغرفة الصوتية التربوية بإدارة محمووود (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=110)
-   -   مواضيع سبق ادراجها (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=60241)

alwane18 12-12-2008 18:30

أرضية لنقاش موضوع الليلة 12/12/20087: التواصل
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أقترح عليكم اخوتي أرضية لنقاش موضوع الليلة :

الموضوع :

تتطلب جودة الحياة المدرسية اعتماد خطة تواصلية هادفة تيسر الإعلام والتفاعل داخليا وخارجيا ، وتقوي انخراط المتعلمين والعاملين بالمؤسسة والشركاء. ويمكن الإستئناس بالمضامين المقترحة بعده لإعداد خطة لتفعيل أدوار التواصل باعتباره دعامة للحياة المدرسية ومشاريع تحسين جودتها .

1 - ما المقصود بالتواصل ؟ وما هي أنواعه؟
2 - ما هي وظائف التواصل وأدواره في تفعيل الحياة المدرسية ومشاريعها ؟
3 - ما هي أهم وسائط التواصل وقنواته ؟
4 - بما يتميز التواصل الفعال بين المعنيين بالحياة المدرسية ؟
5 - كيف يتم الكشف عن العوائق والصعوبات المانعة من التواصل ؟
6 - ما هي الضمانات الكفيلة بحماية أنشطة الحياة المدرسية من تأثيرات هذه العوائق ونتائجها ؟
7 - اقترح خطة تواصلية هادفة للرفع من جودة الحياة المدرسية

وفقني واياكم الله لما فيه خير لناشئتنا
والسلام عليكم


omar512 12-12-2008 18:36

شكرا على المجهودات المتميزة
وأعتذر لعدم حضوري هذه الأيام لجلسات الغرفة الصوتية المفيدة
تحياتي

اديب الليل 12-12-2008 20:01

شكرا لك الاخ علوان على المجهود ات المتميزة لانجاح مناقشات الغرفة الصوتية

aboanas 13-12-2008 12:46

أرجو أن تضعو ملخص للدروس بهذا الدفتر رلمن لم يتسنى له الدخول للغرفة

اديب الليل 13-12-2008 12:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aboanas (المشاركة 308511)
أرجو أن تضعو ملخص للدروس بهذا الدفتر رلمن لم يتسنى له الدخول للغرفة

السلام عليكم
نضع بعض الملخصات بدفتر الامتحان المهني و التكوين المستمر
انظر ملخص الهدر المدرسي
و حلقات تربوية من رحم الغرفة الصوتية
و شكرا لكم أخي .


الساعة الآن 11:52

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها