لابد من خلق مشكل في السير العادي للمؤسسات حتى يعترف بدوركم وينظر الى مشاكلكم.
 

:blow:أقترح على الأخوان المتضررين من تغير الإطار ما داموا اقلية وليس لديهم إطار نقابي او تنظيم يوحد صفوفهم ويدافع عن حقوقهم.
أن يبادروا الى الدفاع الفردي: فمن حق أي موظف ان يراسل وزارته عن طريق السلم الإداري و خاصة الذين كانوا أساتذة الإبتدائي أو الإعدادي حيث يطلبون من الوزارة إلغاء وضعية ملحق (تربوي....او... الإدارة والإقتصاد )والرجوع إلى الوضعية الأصلية كأستاذ..... ضمن هيئة التدريس
والمطالبة بالرجوع إلى أقسامهم في مؤسساتهم الأصلية .
(كما فعلت أنا منذ شهر12/2008 ولكن الوزارة لم تجبني لحد الآن لا بالرفض ولا بالقبول)
عندها ستصبح القضية ظاهرة تستحق العلاج وحينذاك ستتدخل الوزارة لحل المشكلة.
أما إذا بقيت الحالة كما هي عليه الآن كلها يلغي بالغاه والملحقون يؤدون واجبهم على احسن ما يرام والسير العادي للمؤسسات الملحقين بها على ما يرام فلن تنتضرون منها أي انصاف ولا إستجابة لمطالبكم مهما يكن من.ومنmt2............ لابد من خلق مشكل في السير العادي للمؤسسات حتى يعترف بدوركم وينظر الى مشاكلكم.

إضافة الى كل ما قلته فإن الذين غيروا الاطار لم يرغمهم أحد على تغيير الاطار فهم الذين اختاروا ذلك عن طيب خاطر و أنا واحد منهم و مقتنع باختياري و اتحمل العاقبة كيفما كان نوعها و السلام

عندما غيرت الإطار لم أكن على علم بأن وزارتنا الموقرة ستحرمني من ترقيتي وأنا كنت في اللائحة

أولا نحن لم نكن مخيرين بين تغيير الإطار وشيء آخر ، لقد فرض علينا بطرقة غير مباشرة ووضعنا أمام الأمر الواقع ، لااختيار لذى من قضى أكثر من 20 سنة في العمل الإداري سوى اختيار سبيل الإدارة وهذا لا يعني طي صفحته الماضية كاستاذ أومعلم هذا من جهة ومن جهة أخرى فالإشكال المطروح الذي يجب أن يعيه الناس هو:
تزامن تغيير الإطار مع مفعول الترقية لماذا فضلت الوزارة إلغايء الترقية بذل إلغاء تغيير الإطار مادام القراران صادران في نفس اليوم هذا هو السؤال القانوني المطروح للنقاش وليس الإختيار في حد ذاته .