![]() |
استفسار الى الأح aha حول مشكل الملحقين التربويين
لقد تفضلتم بالجواب أن فئة الملحقين سواء تربويين أو إدارة و اقتصاد بأن الوزارة منكبة على تسوية وضعيتهم كما جاء في جريدة المساء ليوم الخميس 19-11-2008 أن الوزارة فعلا منكبة على تسوية هدا الملف نرجو من سعادتكم جوابا شاملا لهدا الموضوع وشكرا. |
اقتباس:
الملف كان فعلا في طريقه إلى التسوية،لكن "مسامير المائدة" التي لا تخلو أية إدارة منهم حالوا دون إكمال تسوية الملف لغرض في أنفسهم. والمشكل لا زال مطروحا لحد الآن , وإذا لم يتم الحسم فيه فالمحكمة الإدارية هي الفيصل بينكم و بينهم. وإليك أخي الكريم هذا المقال للأخ شريف سعد الدين الذي يلقي الضوء على محنة فئة الملحقين : ألغت وزارة التربية الوطنية ترقية أساتذة الثانوي الإعدادي وأساتذة التعليم الابتدائي برسم سنة 2007 بدعوى تزامن تاريخ الترقية الذي هو 01/01/2007 مع تاريخ إعادة الإدماج في إطار ملحقي الاقتصاد والإدارة والملحقين التربويين ،وهو قرار مجحف وظالم في حق هذه الفئة مضيفة بذلك حيفا آخر على التعسف الممارس على هذه الفئة التي ساهمت بشكل كبير وبارز في تدبير مشروع اصلاح منظومة التربية والتعليم ببلادنا في الوقت الذي عملت فيه الوزارة على تسوية العديد من الملفات العالقة. لقد استبشرت هذه الفئة خيرا بصدور قرار إعادة الإدماج ، واعتبرته نوعا من الإعتراف بالخدمات الجليلة التي قدمتها ، ولا تزال ، سواء في الإدارات المركزية أو الجهوية أو الإقليمية لقطاع التربية الوطنية أو في مؤسسات التربية والتكوين. وقد كان أغلب من شلمتهم عملية إعادة الإدماج مكلفين بالدروس chargé de cours بالسلكين الأول والثاني حيث سدوا الخصاص وعوضوا الأطر الأجنبية في إطار مغربة الأطر . وبعد الإستغناء عنهم تدريجيا باعتبارهم قطعا للغيار، لا تصلح إلا لسد كل فراغ bouche trou،لكونهم تارة معيدين وتارة محضرين وتارة أخرى قيمين على الخزانة ، ناهيك على أنهم كانوا يقومون بجميع الأعباء الإدارية التي يمكن أن تخطر على بالكم ،فهم مكلفون بحراسة التلاميذ أثناء الدخول والخروج والإستراحة ،وبضبط تغياتهم وبجمع النقط والمعدلات ، وبإعداد مختلف اللوائح والإحصائيات وبالتدريس عند الحاجة ،إلى غير ذلك من المهام التي لا تعد ولاتحصى و التي لا يتقاضون عنها سنتيما واحدا . ولولاهم في المصالح المركزية، وفي المصالح الخارجية التابعة لها وفي جل الثانويات والإعداديات لشلت الحركة في إدارات وزارة التربية الوطنية بلا مبالغة ، وبشهادة الجميع . واليوم وبعد أن تمت إعادة إدماجهم في أطارهم الجديد،ليس حبا في سواد عيونهم، بل لأنه لا يمكن الإستغناء عن خدماتهم وتجاربهم وحنكتهم ،وبعد النكسة التي خلفها حرمانهم من التعويضات المخولة أخيرا لأطر الإدارة التربوية هاهي قنبلة نتائج الترقية بالإختيار تنفجر في وجوههم. فبعد طول انتظار ترقى بعضهم للسلم الأعلى برسم سنة 2007 في أطارهم الأصلي ،و فيما هم ينتظرون مستحقاتهم، زفت لهم الوزارة الوصية نبأ إلغاء هذه الترقية بسبب تزامن مفعولها 01/01/2007 مع تاريخ سريان مفعول تغيير الإطار ،الذي هو كذلك 01/01/2007 . وهكذا يكون العرفان بالجميل لهذه الفئة وهكذا يكرم المقبلون منهم على التقاعد. إن هذا القرار الملغوم الذي لا يسعى الى تحقيق المصلحة العامة ولا إلى مصلحة هذه الفئة المحكورة يعتبر قرارا جائرا وغير مشروع . ونتساءل: ما المانع من اعتماد قاعدة احتساب الوضعية الأفضل للموظف وهو الإجراء الجاري بها العمل في ميدان الترقية؟ . أتمنى صادقا أن تعود وزارتنا إلى رشدها لإنصاف هذه الفئة المتضررة بامتياز . كما أتمنى أن تنتفض نقاباتنا ومعها جميع شرفاء هذا الوطن،للدفاع عن هذه الفئة المضحية والمهمشة ،سواء بالدفاع عن إقرار تعويضات محترمة عن الأعباء التي ترزأ تحتها ،أو بترقيتها إلى السلم الأعلى في إطارها الأصلي قبل تفعيل قرار إدماجها . ولن يكون ذلك منة من أحد ، فهو حق مشروع. وما ضاع حق وراءه طالب. شريف سعد الدين |
كيف يمكن أن تكون ردودي فيها نوع من التشفى وأقرب أقاربي من المتضررين، فبحكم مهامي بالمصالح المركزية كنت متأكدا حيث أن كل شيئ كان على مايرام وفجأة تم إصدار قرار إلغاء هذه الترقية، والغريب في الأمر هو سرعة تحويل مناصبها المالية دون انتظار أو استحضار فكرة التراجع عن هذا القرار. واسمحوا لي فلن أتدخل مرة ثانية في هذا الموضوع.
|
استفسار
في غياب جواب نهائي وشافي عن القرار المتخذ في شان إصلاح الضرر الذي لحق بهذه الفئة وفي حالة ثبات الوزارة على قرارها القاضي بحرمان هذه الفئة من حقها المشروع في الترقي بعد نفاذ محاولات النقابات ووصولها إلى الباب المسدود ،وتماشيا مع اقتراح جاء في رد الأخ آها aha يقضي برقع دعوى قضائية أمام المحكمة الإدارية ، أود أن أسال العارفين والمهتمين حول إمكانية تنسيق جهود المتضررين في تكتل لرفع دعوى واحدة باسم جميع المتضررين لأنني أعتقد أن ذلك سيكون أنجع من رفع دعاوى فردية .
وهذا لايعني نهائيا إغفال جميع اشكال الإحتجاج وفي انتظار أرائكم في الموضوع تفضلوا بقبول تحياتي الصادقة . |
زرت اليوم الموارد البشرية بالرباط، فأجابوني أن ترقيتي بتاريخ 01 يناير 2007 مع الأساتذة قد ألغيت، وما علي إلا الانتظار 3 أو 4 سنوات مع فئة الملحقين. ودعوة في المحكمة الإدارية مكلفة فلا تقل مصارفها على 5000 درهم.الله ياخد فيهم الحق.
|
اقتباس:
وبالنسبة لاساتذة الاعدادي الذين ترقوا بالاختيار عن 2006 ابتداء من من 01/07/2006 مع فئة اساتذة الاعدادي المتضررين الذين شملتهم الترقية الاستثنائية (افواج 80-81-82)ثم غيروا الاطار الى ملحقين ابتداء من 01/07/2007 هل من جديد بالنسبة لهذه الفئة وكيف تعاملت معهم الوزارة أي هل ترقيتهم هذه بقيت سائرة المفعول ام الغيت مثل ترقية الاساتذة الذين تزامنت ترقيتهم مع تغيير الاطاربتاريخ 01/01/2007 |
اقتباس:
الفائدة الأولى : تخفبف أعباء المحامي الفائدة الثانية :سيشكل ذلك ورقة ضغط على المسؤولين .. وأنا أقترح للتنسيق أحد المتضررين أو المتطوعين الموجودين بمدينة الرباط . |
اينكم
[SIZE="7"]أتمنى نى أن يكون غياب الدفاتريين عن هذا الدفتر فأل خير ، فقد انقطعت الأخبار ولم نعد نعلم أين وصل ملف ترقية هذه الفئة .
كما أتمنى ألا يكون اليأس هو سبب هذا العزوف ، أم هب انشغالات الإستعداد لعيد الأضحى المبارك الذي نتمناه سعيدا للجميع . أم هو كما يفول المثل الفرنسي : pas de nouvelles bonne nouvelles فهل من جديد يا اصحاب الجديد.؟ [/SIZE] |
اقتباس:
التمس من الاخوة البحث والنبش في هذا الملف وكتابة كل ماهو جديد بخصوص هذا الموضوع وكل عيد وانتم بخر |
المرجو من الأخ أها أن يوافينا بالجديد بخصوص الذين ألغيت ترقيتهم من الملحقين ؟هل من جديد هل هناك نقابة تبنت الدفاع عن هذا الملف؟
وعيد مبارك سعيد وكل عام وأنتم بخير |
هل من نماذج من امتحان السنة الماضية للترقي إلى الدرجة الأولى من إطار ملحق الإقتصاد والإدارة ؟ وشكرا سلفا والسلام
المرجو من الأخ اها أن يمدنا إذا كانت لديه معلومات عن مصير الملحقين الذين ألغيت ترقيتهم ،خصوصا وأن الإمتحان المهني على الأبواب . رغم أنني أنصح المتضررين باجتياز ه. وأريد أن أعرف بالضبط هل هناك من نقابة تتبنى الدفاع عن هذا الملف . |
إلى الأخ المشرف أها وإلى الملحقين التربويين وملحقي الإقتصاد
أستاذ التعليم الإعدادي فوج 96 في وضعية تكليف إداري بإحدى الثانويات مند سنة 2OOO ولم يستفد من مذكرة الإذماج ـ تغيير الإطار إلى ملحق تربوي أو ملحق الإدارة والإقتصاد ـ و يرغب في تغيير الإطار إلى ملحق تربوي؟؟ هل لازال هدا ممكنا ؟ وماهي الطريقة القانونية لتحقيق هذا التغيير ؟:dunno:
ولكم جزيل الشكر |
تغببر الإطار
هل فعلا هناك إمكانبة تغيير الإظار بالنسبة لأستاذ التعليم الابتدائي إذا كان الأمر كذلك فالمرجو تزويدي بمعلومات حول هذا الموضوع ولكم جزيل الشكروعيدكم مبارك سعيد
|
اقتباس:
وما عليك إلا تبعث بطلبك حسب المطبوع المعد لهذه الغاية مع توضيح سبب عدم قيامك بذلك في المواعيد المحددة ، ويستحسن أن تبعث بطلب ثان عبر النقابة التي تنتمي إليها . والله الموفق والسلام |
اقتباس:
أما إذا كنت تعني تغيير الإطار من استاذ التعليم الإبتدائي إلى استاذ الثانوي التأهيلي فنعم ذلك يتم بواسطة الشهادات الجامعية العليا . والله الموفق والسلام |
اقتباس:
الحل الوحيد قبل اللجوء إلى المحكمة الإدارية هو الضغط على النقابات الأكثر تمثيلية لتضغط بدورها على المسؤولين . وقد بدأت إحدى النقابات في تبني هذا الملف ، خصوصا وأن الحق بجانبكم فلا يعقل أن يتم إلغاء الإطارالجديد دون الإستفادة من تبعات الإطار القديم. وبالنسبة للإمتحان ، فلا يمكنني أن أنصحكم بعدم اجتيازه ، لكن شخصيا أرى أنه من غير المعقول أن تتم ترقيتي فتلغى هذه الترقية لأسباب واهية ثم أطالب بإعادة المحاولة للمرة الثانية. اللهم إن هذا منكر. |
شكرا أخي aha يوجد المرء في حيرة من امره ، قيعد أن عقدنا آمالا كبيرة على هذه الترقية نراها تتبخر امام اعيننا . كما نلاحظ سكونا يشبه سكون المقابر فيما يخص هذا الملف ، فلم نعد نسمع عنه شيئا من اية جهة بمن فيهم المتضررون انفسهم .
على جميع المتضررين أن يوحدوا صفوفهم لتحسيس الجميع بماساتهم ،يالإحتجاج والإعتصام أمام المصالح المركزية وبجميع الوسائل القانونية والمشروعة . أرجو من الأخ أها أن يزودنا كلما جد جديد في هذا الموضوع . |
بدعوة من الحكومة، استأنفت لجنة القوانين والأنظمة الأساسية ولجنة تحسين الدخل جلسات الحوار الاجتماعي بعقد خامس اجتماع لهما يوم الخميس 11 دجنبر 2008 بمقر المدرسة الوطنية للإدارة العمومية. وخصص جدول أعمال اللجنتين للاستماع إلى رد الحكومة حول المطالب التي كانت النقابات قد تقدمت بها خلال جلسات الحوار السابقة وخاصة مطلبي مراجعة منظومة الترقية والزيادة في الأجور.
وقد جاء رد الحكومة مخيبا لآمال آلاف الموظفين والموظفات وممثليهم النقابيين، حيث تم رفض أي نقاش حول الزيادة في الأجور قبل سنة 2011 خارج الزيادات التي أقرتها الحكومة بشكل انفرادي خلال جولة أبريل المنصرم، ورفض أي نقاش حول مراجعة نظام الترقية قبل سنة 2010 . وأمام هذا الموقف العدمي للحكومة، قررت المركزيات النقابية تعليق أشغال اللجنتين المذكورتين أعلاه إلى حين اجتماع اللجنة الوطنية. |
السلام عليكم
هل يمكن لملحق تربوي يقوم مقام مقتصد لمدة تفوق 15 سنة ان يغير الاطار الى ملحق اقتصاد وكيف يتم دلك علما انه لم يكن لا معلما ولا استادا وشكرا |
ليس هناك ما ينص على تغيير الإطار من ملحق تربوي إلى ملحق الإقتصاد والإدارة
من مقتصد إلى ملحق الإقتصاد والإدارة ممكن . هذا علما بأن بعض الزملا المقتصدين يرفضون هذا الإطار الجديد ويعتبرونه دخيلا عليهم ، بل ويرفضون تكليفه بمهام الإقتصاد والإدارة ، وقد تأسست مؤخرا بفاس منسقية لهذه الغاية . متنياتنا للجميع بالتوفيق إنشاء الله |
اليس هدا حيف في حق هده الفئة
|
ارجو من الاخ aha ان يدلنا من جهته ان كانت عنده اي اضاحات في هدا الموضوع
و شكرا |
اقتباس:
سأحاول قدر المسطاع أخي الكريم. |
اقتباس:
ار الدعم الاداري المادة 75 يشتمل إطار الدعم الاداري على ثلاث درجات ـ ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثالثة، ـ ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثانية، ـ ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الأولى وتخصص لها الرتب والأرقام الاستدلالية المبينة في الجدول رقم 4 الملحق بهذا المرسوم يرقى ملحق الاقتصاد والادارة من رتبة الى رتبة ومن درجة الى آخرى وتتم الترقية من رتبة الى الرتبة الموالية بالنسبة للدرجات الثالثة والثانية والأولى طبقا لمقتضيات المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 1383 8 يوليوز 1963 كما تم تغييره وتتميمه، مع مراعاة مقتضيات المادة 102 اسفله * المادة 76 يقوم ملحقو الاقتصاد والادارة من جميع الدرجات بمهام دعم العمل الاداري تحت اشراف هيأة الادارة التربوية للمؤسسة وأطر هيأة التوجيه والتخطيط التربوي وأطر هيأة التسيير والمراقبة المادية والمالية، وتشمل بالخصوص المهام المرتبطة بالمساعدة على انجاز العمليات التالية ـ التسيير المادي والمالي والمحاساباتي للمؤسسات التعليمية ـ تنظيم حملات الاعلام والتوجيه والأنشطة المرتبطة بها وإنجاز عمليات الاحصاء، ـ الأعمال الادارية المتصلة بتسيير المؤسسة المادة 77 يعين ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثالثة من بين خريجي سلك تكوين الملحقين في الاقتصاد والادارة الذي تحدد شروط ولوجه وكيفيات تنظيمه بموجب قرار السلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية بعد استطلاع رأي السلطة الحكومية المكلف بالتعليم العالي،مؤشر عليه من لدن السلطة الحكومية المكلفة بالوظيفة العمومية والسلطة الحكومية المكلفة بالمالية * المادة 78 يعين ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثانية أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه ملحقي الاقتصاد والادارة من الدرجة الثالثة المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك في حدود النسبة المشار إليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله ب ـ عن طريق الاختيار بعد التقييد في جدول الترقية من بين ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثالثة المتوفرين على 10 سنوات في الدرجة الثالثة وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 مع مرعاة مقتضيات المادة 100 أسفله * المادة 79 يعين ملحقو الاقتصاد والادارة من الدرجة الأولى أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه ملحقي الاقتصاد والادارة من الدرجة الثانية المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك في حدود النسبة المشار اليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله ب ـ عن طريق الاختيار بعد التقييد في جدول الترقية من بين ملحقي الاقتصاد والادارة من الدرجة الثانية المتوفرين على 10 سنوات في الدرجة الثانية وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله * المادة 80 يوضع إطار مساعد المصالح الاقتصادية وإطار مقتصد في طريق الانقراض، ويبقيان خاضعين لمقتضيات المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406 4 اكتوبر 1985 ويستفيدون من مقتضيات المادة 37 منه، مع مراعاة المقتضيات المنصوص عليها في مواد هذا المرسوم * المادة 81 تحدد المقتضيات الخاصة بالترقية من إطار مساعد المصالح الاقتصادية الى إطار المقتصد، ومن إطار مقتصد الى إطار مقتصد ممتاز، المنصوص عليها في المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406 4 اكتوبر 1985 وفق مايلي 1 ـ من إطار مساعد المصالح الاقتصادية إلى اطار مقتصد أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه مساعدي المصالح الاقتصادية المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة، وذلك في حدود النسبة المشار إليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله ب ـ عن طريق الاختيار بعد الترقية من بين مساعدي المصالح الاقتصادية المتوفرين على 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرةالاولى من المادة 99 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله 2 ـ من إطار مقتصد الى إطار مقتصد ممتاز عن طريق الاختيار من بين أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه المقتصدين المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك في حدود النسبة المشار اليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله ب ـ عن طريق الاختيار بعد التقييد في جدول الترقية من بين المقتصدين المتوفرين على 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله * المادة 82 يوضع في طريق الانقراض إطار المساعدين في التوجيه والتخطيط التربوي ويبقى خاضعا لمقتضيات المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406 4 اكتوبر 1985 السالف الذكر، مع مراعاة المقتضيات المنصوص عليها في مواد هذا المرسوم * المادة 83 تحدد المقتضيات الخاصة بالترقية من إطار مساعد في التوجيه والتخطيط التربوي إلى إطار مساعد مختص في التوجيه والتخطيط التربوي الخاضعين لمقتضيات المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406 4 اكتوبر 1985 وفق ما يلي أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه المساعدين في التوجيه والتخطيط التربوي المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة، وذلك في حدود النسبة المشار اليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله ب ـ عن طريق الاختيار بعد ا لتقييد في جدول الترقية من بين المساعدين في التوجيه والتخطيط التربوي المتوفرين على 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 أسفله |
شكرا جزيلا للاخ ابو ندي علي الاهتمام و ننتضر تدخل الاخ aha مشكورا
|
لازات انتضر تدخلك الاخ aha و شكرا
|
هل من جديد بخصوص من ألغيت ترقيتهم من الملحقين التربويين ملحقي الإقتصاد والإدارة ، خصوصا وأنني قررت شخصيا كنوع من الإحتجاج عدم التقدم للإمتحانات التي ستجرى يومي24 و 25 دجنبر2008
وسأكاتب المصلحة المركزية لإعلامها بالموضوع . والسلام |
لا جديد لحد الساعة باستثناء وصول صدى المشكل لآذان المسؤولين الذين لم يرسلوا أية إشارة تؤكد حسن النية في ايجاد حل للمشكل . |
أشكر الاخوين اها وابوندى على المجهودات التي يبدلونها من اجل تمكيننا من اي مستجد في ظل الصمت المطبق الذي تنتهجه الادارة المركزية في التعامل مع قضيتنا العادلة ، ولم يفكر المسؤولون بأدنى اجراء لطمانة المعنيين بهذا المشكل واقصد الملحقين بصنفيهما والمتصرفين المساعدين الدين حرموا من ترقيتهم برسم 01/01/2007 في اطاراتهم الاصلية بدعوى انهم غيروا اطاراتهم.
لذلك وفي ظل هذا الوضع نلتمس من الأخوين الكريمين سالفي الذكر تمكيننا من اي مستجد طرا أو يطرا بخصوص معالجة هذا المشكل ولكم مني ومن كافة المعنيين بهذه القضية جزيل الشكر |
سبق للأخ أها أن أخبرنا بأن نقابة معينة قد تبنت هذا الملف ، إذا لم يكن هناك من إحراج ، فهل يمكننا أن نعرف اسم هذه االنقابة حتى يتمكن على الأقل جميع المتضررين من مراسها دعما لها في الدفاع عن حقنا ؟
ومعذرة والسلام |
طلب الى اساتذة الاعدادي المرقين بالاختيار عن 2006وغيروا الاطار
اذا كان احدا - من السادة اساتذة الاعدادي الذين شملتهم الترقية الاستثنائية بالاختيار عن سنة 2006 ثم غيروا الاطار الى ملحقين ابتداء من 01/01/2007 - قد توصل بمستحقاته او زار الوزارة واستفسر عن وضعيته او له معلومات موثوق بها عن وضعية هذه الفئة أي كيف تتعامل الوزارة معها ان يخبر زملاءه وله الشكر الجزيل.
|
اخواني المتصفحين والمشرفين
اطلب وجهة نظركم اخواني المتصفحين والمشرفين فيما يلي:
انا كنت استاذ التعليم الابتدائي الدرجة الثانية منذ 21/9/1995تاريخ توظيفي 17/09/1984مجموع نقطي في الترقية بالاختيار برسم 2007هو 107والكل يعرف ان هذه هي العتبة وفي هذه السنة ستضاف 3نقط لتصبح 110نقط وستاهلني لا محالة للترقي الى السلم 11 ثم كلفت بمهام ادارية باحدى الثانويات وعندما فتح المجال لمصيبة تغيير الاطار غيرته الى ملحق تربوي الدرجة الثانية من 01/01/2007 فوجدت نفسي انه يجب علي ان انتظر 3الى 4 سنوات لارقى الى السلم11مع هذه الفيئة(الملحقين التربويين) تساؤلي هو كالتلي : هل يمكنني ان أطلب من الوزارة الغاء تغيير الاطار من ملحق تربوي الى استاذ التعليم الابتدائي واعود الى مؤسستي الاصلية لممارسة التدريس بالقسم لكي اسفيد من الترقية الى السلم 11هذا الموسم |
اقتباس:
على كل حال اذا كان هناك من جديد سوف اخبر به قراء هذا المنتدى المحترم . |
بخصوص تغيير الاطار
السلام عليكم
اليوم الالاربعاء قمت بزيارة الموارد البشرية في اطار متابعة ملفي الخاص بتغيير الاطار الى استاذ السلك الثاني وقد فوجئت بان هناك مشكلة الرتب التي لم تصرف بعد وبالتالي الملف ما زال في الموارد في حين ارسلت الملفات الوافية الى المالية طلب مني احد الموظفين ايداع وثائق جديدة هي الشهادة ونسخة من رسالة التغيير لذا اهيب بالاخوة والاخوات السؤال عن وضعيتهم حتى لا يقع ما يرغبون فيه |
شكرا لك اخي علي:icon30:
|
شكرا على المعلومة. الوزارة كذبت إذن حين ادعت أنها راسلت أصحاب الملفات الناقصة. أين المنسقية؟؟؟؟ حبذا لو توضح أكثر
|
المهم هو أن كل واحد يجب ان يبحث الان عن ملفه المنسقية فعلت دورها وانتهت ويبدو ان الامر بقي الان ما بين الوظفين والوزارة
اشير الى ان احد الموظفين قال لي ان من بين المشاكل الممكن ان تمنع الرور مباشرة الى السلة الحادي عشر التاخر في صرف الرتب كما هو الحال بالنسبة لي اتمنى ان يحل المشكل عاجلا اضافة الى انه قال ان الدفعة الاولى قد تصرف ها الشهر حسب قوله فالحال الان هو ان كل واحد منا يجب ان يبحث عن ملفه هل وصل الى المارد ام انه ضائع لدى المنسقة او لدى النيابات والاكاديميات وهذه عادة مغربية قديمة |
أخي منير هل حالتك استثنائية أم هي حالة كثير من الملفات. حسب ما استنتجته من أقوال الموظف في الموارد
|
بالنسبة للمستفيدين من الترقية برسم سنة 2006 وضعيتهم عادية وملفاتهم في طريق التسوية ، لأن الترقية شملتهم قبل تاريخ مفعول الإطار،
المشكل يكمن في الفئة الذين ترقوا برسم سنة 2007 والغيت ترقيتهم بسبب تزامنها مع تاريخ تغيير الإطار وإذا رجع المتسائل إلى الصفحات السابقة سيجد ما يشفي غليله في هذا الباب . ليس أمام ضحايا هذا الإجراء التعسفي سوى النضال والإحتجاج ، وعلى رأس ذلك رفض تغيير الإطار ولكن بأي شكل وباية طريقة ؟ هذا هو السؤال ، أنظر دفتر الأطر التربوية الأخرى ففيه المزيد |
اقتباس:
لكن يا اخي في وزارة التربية لنا مثال السلحفاة : لا تقول رزقي حتى تسرطو. اي لا تقول مستحقاتي حتى تتوصل بها. نتمنى للاخوة الذين تزامنت ترقيتهم مع تغيير اطارهم ان تجد الوزارة حلا يرضيهم ويحسن وضعيتهم لان من بينهم من هو مقبل على التقاعد. |
| الساعة الآن 23:38 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها