عبر هذا المنبر المحترم اتحدى واضع سؤال المادة الثانية - منهجية تدريس المواد - الدرجة 1 بالشكل المطلوب
وفي المدة الزمنية المحددة لذلك .

ههذه هي الاشكالية والطامة الكبرى فحسب شهادات مجموعة من الاخوان فان الحراسة كانت مشددة في مناطق ومنحلة او منعدمة في مناطق اخرى مما يعدم ( الاعدام) تساوي الفرص بين الجميع فهذا كد واجتهد واعتمد على نفسه فلم يحالفه الحظ والبعض الاخر لم يفتح الكتاب الا يوم النقيل فكان من المحظوظين فكيف نفسر هذه المعادلة الغير المتكافئة التي تنصف البعض وتحرم الاخر انه فعلا الاستهتار والاستحمار بمصالح رجال التعليم لاننا جميعا نشارك في افراغ المحتوى من الداخل ويبقى التعليم بصفة عامة جتة هامدة لا حراك فيها . كيف بنا ونحن نمارس ما نحرمه على الاخرين الا وهو النقيل كيف لنا ونحن نحتج ونسب لما نكون محملين بمسؤولية الحراسة ونتهم التلاميذ بعدم تحمل المسؤولية لانهم لا يعتمدون على انفسهم وفي نفس الوقت نحتج على الاخرين عندما يمارسون عملهم بكل موضوعية ونتهمهم بالجحود لانهم لا يقدرون الظروف وانهم معقدين وانهم حاسين بجنيباتهوم وانهم وانهم
الحمد لله اني قاطعت هذا الامتحان ولم اشارك في البهدلة ولن اشارك فيها مهما كانت الظروف لاني لن اموت حتى اكون قد تصرفت في ما رزقني الله اياه

أتمنى من كل قلبي التوفيق لكل من اجتاز الامتحان المهني وأسأل الله أن يجعلني من الذين يشملهم هذا الرجاء

ورزازات ،مرت الامتحانات في ضروف جيدة وفي هدوء فالمواضيع كانت في التناول حسب اعتقادي.

تأكد يا أخي أنه خلال عملية التصحيح لن يكون هناك فرق بين المعتمد على نفسه أو المعتمد على غيره و أن مسألة النجاح في الامتحان رزق من الله يعطيه لمن أراد. فإما أن تأخذه بأمانة أو بغش و تدليس؟؟؟؟؟؟

الى غاية زوال اليوم كانت الامور تسير على مايرام،لكن مع بداية اختبار مادة التخصص انقلبت الامور رأسا على عقب خصوصا عندما لوحظ أن أحد المواضيع لم يكن مدرجا ضمن الاطر المرجعية لهذه السنة،فعمت الفوضى ومحاولات الغش على مرأى ومسمع من المراقبين.....

الجميع يتكلم الآن عن الظروف التي مر فيها الامتحان وغدا سيتكلمون عن النتائج التي ستكون سارة للبعض ومفاجئة للبعض الآخر ، عموما مر الامتحان في ظروف جد عادية في الرباط .

تارودانت كانت نموذجا في احترام ظروف الامتحان فشكرا للأطر التعليمية على انضباطها فالمسالة ليست في الحراسة أو المراقبة نحن من يتحمل مسؤولية مرور الامتحان في جو تربوي

سلا
الأساتذة منضبطون من تلقاء أنفسهم.
لا غش ولا محاولة للغش.
ومن غشنا فليس منا.

المقاطعة ليست حلا أخي

بدون عنوان
 

:005:بسم الله الرحمن الرحيم.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
والله انها مهزلة ايها الاخوة الشرفاء ان يكون حامل مشعل العلم هو الغشاش.فما اصبحنا نعاينه يحز في النفس . انها الطامة الكبرى عندما يصبح المدرس , مدرس المثل و الاخلاق, هو المعول الذي تحطم به القيم النبيلة. فما عايشناه بالامس و اليوم دليل قاطع على ان المغرب يسير بخطى حثيثة نحو الهاوية.

ما المقصود بسؤالك ؟
هل توصلت بكل الآراء وينقصك فقط رأي الشماليين؟
رأيهم سيأتي قريبا إن شاء الله ولكن في الوقت المناسب

لماذا ننظر الى النصف الاخر من الكأس الم يتسائل احد منكم لماذا هده الظاهرة لما لا نفعل متل ما فعلنا في حالة ما ادا كانت الظاهرة متعلقة بالطفل الا يجب القيام بالبحث عن الاسباب ان تعليقاتكم قاسية اتريدون فصل الاستاذ عن مجتمع كله غش فلو وضع الرجل المناسب في المكان المناسب لما حدث هذا و كفانا متالية من يقرأ التعليقات يظن أن الاستاذ هو الغشاش الوحيد في المغرب

تلونات : رغم وجود حالة من التسيب في الحراسة فهناك كثير من الأساتذة الشرفاء ممن امتنعوا عن إهانة أنفسهم عقولهم.

بسم الله الرحما ن الرحيم
في ما يخص ملية الامتحان المهن فطريقته تبعت على ان يقوم السادة الاساتدة بحمل كتب و مصوغات و اظن ان هده العملية لاتعتبر غش للاسباب التالية :
- لايتم تحديد مواضع معينة للامتحان فعلوم التربي بحرلايمكن حصره رغم صدور المدكرة الاطار اما علم النفس..........

سبحان الله العظيم اخواني الاساتدة لمادا تفضحوا انفسكم و ادا بليتم فاستتتروا و الله يوفق الجميع

أكادير
السلام عليكم اجتزت الامتحان في قسم كان الجميع منضبطا ومحترما للجو العام للامتحان ولم نكن بحاجة حتى للحراسة لذا ينبغي عدم التعميم

لمادا كل مايقوم به الاساتدة مفضوخ و ادا بليتم فاستتروا

كلام فارغ
وانا اتاسف لوجودك بيننا

مر الامتحان في جو من المسؤولية و الانضباط بخريبكة

السلام عليكم.
حرست الثانوي التأهيلي وحرست الابتدائي، والفرق شاسع بينهما. فبالنسبة للتأهيلي كانت الأمور عادية. أما الابتدائي فقد تعرضت للسب والشتم بسبب واجبي المهني والاخلاقي.

لغة الشيوخ والمقدمين ولى زمانها
في التعليم الابتدائي اساتذة اكفاء
مجازون دكاترة
المرجو الحديث عن الحالات الخاصة التي ندين سلوكاتها ونحمل الدولة مسؤولية تواجدها في حقل التربية والتعليم واعتقد من خلال كلامك لا يمكن استثناؤك من زمرة هؤلاء الذين تتحدث عنهم

à errachidia au collège my rachid des tricheries partout et sous les yeux de délégué

لقد فعلوا بنا ذلك ومنذ احداث هذه المهزلة من امتحان

تزنيت نسبيا الحراسة مشددة لكن لاحظت تدمر اغلبية رجال التعيم

الرباط : ضبط أساتذة في حالة غش (الامتحانات المهنية 2008)
 

حق أريد به باطل