يجب اخواني أن لا تغيب عنا قضية التسلسل الاداري في كل وزارة : الوزير ــــــ مدير الأكاديمية ـــــــ النائب الاقليمي ــــــ المدير .
و من حق الأستاذ أن يسائل المدير بأسلوب تربوي كلما تصور أنه قام بعمل لا يدخل في مهامه . و لا أظن أن هناك أستاذ يجهل
مهام المدير وكذلك العكس .
أما مواضيع الامتحان المحلي , فتوضع من طرف لجنة مكونة داخل المؤسسة من اختيار الأساتذة بحضور المدير , الذي من
واجبه التدخل كلما لاحظ خللا , لأنه المسئول و المحاسب على سلامة الامتحان .
انها مهمة شاقة مهنة التعليم . لقد سئل روسو : لماذا لم تتزوج؟ فأجاب ؟ لقد تزوجت مهنتي ...
و كلكم تدركون مغزى السؤال و مغزى الجواب .

لاأحد يمكنه مساءلة المدير إلا السيد النائب فهو المسؤول المباشر عنه.

وماذا لو حصل التلاميذ على نقط كارثبة بسبب ذلك الامتحان الذي قد لا يراعي مستواهم متعمدا في دلك بطرح أسئلة معقدة لا تنظر بعين الاعتبار لقدرات التلاميذ
ماذا سنفعل؟
هل نمتنع عن التصحيح؟

من حق السيد المدير باعتباره الرئيس المباشر أن يغير مواضيع الامتحان بتنسيق مع المؤطر التربوي أو بدونه

المدرسون يقترحون مواضيع الامتحان لانهم هم الذين يعرفون مستوى تلاميذهم و السيد المفتش بمساعدة السيد المدير يقومان باختيار الموضوع الانسب اما ان يقترح المدير موضوع الامتحان فهذه اهانة للاساتدة و المفتش ايضا
كما لا يخفى فهناك بعض المديرين يسعون الى الحصول على اعلى نسبة النجاح في مؤسستهم كما حدث في مدرستنا حيث طرحت مواضيع دون المستوى و حصل التلميد الكسول على اعلى نقطة مثل المجتهد