منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - وزارة بلمختار تضع شروطا جديدة للمترشحين الأحرار لبكالوريا و تمنع الساعات الخصوصية

وزارة التربية الوطنية تمنع بشكل قاطع تنظيم المدرسين لدروس خصوصية مؤدى عنها لفائدة تلاميذهم

وزارة التربية الوطنية تمنع بشكل قاطع تنظيم المدرسين لدروس خصوصية مؤدى عنها لفائدة تلاميذهم تلكسبريس- متابعة : 18/12/2014 ==========================================

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، اليوم الخميس، مذكرة "تمنع بموجبها وبأي شكل من الأشكال تنظيم المدرسات والمدرسين لدروس خصوصية مؤدى عنها لفائدة تلميذاتهم وتلاميذهم".

ودعت الوزارة، في بلاغ صحافي، "هيئة التدريس إلى تكريس جهودهم من أجل الرفع من مستوى المتعلمات والمتعلمين في إطار الحصص الرسمية، وإلى مواكبة المتعثرين منهم من خلال دروس الدعم والتقوية المعتمدة في إطار السياسة الرسمية للوزارة في مجال الدعم التربوي".

وتنص المذكرة، بحسب المصدر ذاته، على "تكثيف أعمال المراقبة التربوية ومراقبة الفروض وطريقة تصحيحها وتنقيطها من أجل تجنب كل ما من شأنه أن يخل بمبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ أو يؤدي إلى إرغامهم على متابعة الدروس الخصوصية".http://telexpresse.com/imagesnews/1418919408.jpg

وطالبت الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والنيابات الإقليمية "باتخاذ كل الإجراءات التي من شأنها تمكين أمهات وآباء وأولياء التلاميذ وغيرهم من المعنيين، من الإبلاغ بكل مخالفة في هذا الصدد والتعامل بما يلزم من سرعة وحزم وصرامة مع شكاياتهم".

وأضاف البلاغ أن المذكرة المذكورة تشدد "على ضرورة المتابعة التأديبية لكل من ثبت في حقه التعاطي للدروس الخصوصية بتفعيل المقتضيات القانونية والتنظيمية الجاري بها العمل".

وأشار البلاغ إلى أن "هذه الإجراءات تأتي للحد من استمرار تفشي مثل هذه الممارسات الممنوعة قانونيا والمنبوذة تربويا وأخلاقيا، والتي تلقى تنديدا واستنكارا من لدن شرائح واسعة من الأسر والجمعيات والفاعلين والمهتمين بالشأن التعليمي".

وأضاف أنها تندرج أيضا "في سياق توجهات الوزارة الرامية إلى تخليق المنظومة التربوية وتكريس النزاهة والقيم وثقافة الواجب، وحماية حقوق المتعلم ومبدأ تكافؤ الفرص، وضمان الاستفادة العادلة والمنصفة للجميع من خدمات التربية والتكوين العمومية".

وزارة التربية الوطنية تصدر مذكرة لمعاقبة الأساتذة الذين يعطون دروسا خصوصية مؤدى عنها

إدارة نيوز / 18/12/2014http://www.idaranews.com/wp-content/...ogota3lim6.gif

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني مذكرة تمنع بموجبها وبأي شكل من الأشكال تنظيم المدرسات والمدرسين لدروس خصوصية مؤدى عنها لفائدة تلميذاتهم وتلاميذهم.

ودعت هيأة التدريس إلى تكريس جهودهم من أجل الرفع من مستوى المتعلمات والمتعلمين في إطار الحصص الرسمية، وإلى مواكبة المتعثرين منهم من خلال دروس الدعم والتقوية المعتمدة في إطار السياسة الرسمية للوزارة في مجال الدعم التربوي.

كما نصت المذكرة الوزارية على تكثيف أعمال المراقبة التربوية ومراقبة الفروض وطريقة تصحيحها وتنقيطها من أجل تجنب كل ما من شأنه أن يخل بمبدأ تكافؤ الفرص بين التلميذات والتلاميذ أو يؤدي إلى إرغامهم على متابعة الدروس الخصوصية.

كما طالبت الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والنيابات الإقليمية باتخاذ كل الإجراءات التي من شأنها تمكين أمهات وآباء وأولياء المتعلمات والمتعلمين وغيرهم من المعنيين، من الإبلاغ بكل مخالفة في هذا الصدد والتعامل بما يلزم من سرعة وحزم وصرامة مع شكاياتهم.

وشددت المذكرة على ضرورة المتابعة التأديبية لكل من ثبت في حقه التعاطي للدروس الخصوصية بتفعيل المقتضيات القانونية والتنظيمية الجاري بها العمل.

وتأتي هذه الإجراءات للحد من استمرار تفشي مثل هذه الممارسات الممنوعة قانونيا والمنبوذة تربويا وأخلاقيا، والتي تلقى تنديدا واستنكارا من لدن شرائح واسعة من الأسر والجمعيات والفاعلين والمهتمين بالشأن التعليمي.

كما تندرج هذه الإجراءات في سياق توجهات الوزارة الرامية إلى تخليق المنظومة التربوية وتكريس النزاهة والقيم وثقافة الواجب، وحماية حقوق المتعلم ومبدأ تكافؤ الفرص، وضمان الاستفادة العادلة والمنصفة للجميع من خدمات التربية والتكوين العمومية.

وزارة بلمختار تمنع تنظيم المدرسين لدروس خصوصية مؤدى عنها لفائدة تلاميذهم

وزارة بلمختار تمنع تنظيم المدرسين لدروس خصوصية مؤدى عنها لفائدة تلاميذهم ================ هوية بريس - متابعة
الخميس 18 دجنبر 2014http://howiyapress.com/images/tarbao...ole_privee.jpg
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، اليوم الخميس، مذكرة "تمنع بموجبها وبأي شكل من الأشكال تنظيم المدرسات والمدرسين لدروس خصوصية مؤدى عنها لفائدة تلميذاتهم وتلاميذهم".
ودعت الوزارة، في بلاغ صحافي، "هيئة التدريس إلى تكريس جهودهم من أجل الرفع من مستوى المتعلمات والمتعلمين في إطار الحصص الرسمية، وإلى مواكبة المتعثرين منهم من خلال دروس الدعم والتقوية المعتمدة في إطار السياسة الرسمية للوزارة في مجال الدعم التربوي"، حسب "لاماب".
وتنص المذكرة، بحسب المصدر ذاته، على "تكثيف أعمال المراقبة التربوية ومراقبة الفروض وطريقة تصحيحها وتنقيطها من أجل تجنب كل ما من شأنه أن يخل بمبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ أو يؤدي إلى إرغامهم على متابعة الدروس الخصوصية".
وطالبت الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والنيابات الإقليمية "باتخاذ كل الإجراءات التي من شأنها تمكين أمهات وآباء وأولياء التلاميذ وغيرهم من المعنيين، من الإبلاغ بكل مخالفة في هذا الصدد والتعامل بما يلزم من سرعة وحزم وصرامة مع شكاياتهم".
وأضاف البلاغ أن المذكرة المذكورة تشدد "على ضرورة المتابعة التأديبية لكل من ثبت في حقه التعاطي للدروس الخصوصية بتفعيل المقتضيات القانونية والتنظيمية الجاري بها العمل".
وأشار البلاغ إلى أن "هذه الإجراءات تأتي للحد من استمرار تفشي مثل هذه الممارسات الممنوعة قانونيا والمنبوذة تربويا وأخلاقيا، والتي تلقى تنديدا واستنكارا من لدن شرائح واسعة من الأسر والجمعيات والفاعلين والمهتمين بالشأن التعليمي".
وأضاف أنها تندرج أيضا "في سياق توجهات الوزارة الرامية إلى تخليق المنظومة التربوية وتكريس النزاهة والقيم وثقافة الواجب، وحماية حقوق المتعلم ومبدأ تكافؤ الفرص، وضمان الاستفادة العادلة والمنصفة للجميع من خدمات التربية والتكوين العمومية".

التّربية الوطنية تضعُ حدا للدّروس الخصوصية المدفوعة ... و تهُدد بتأديب المُخالفين

التّربية الوطنية تضعُ حدا للدّروس الخصوصية المدفوعة ... و تهُدد بتأديب المُخالفين رشيد اكشار : هبة بريس : 18/12/2014 ==========================http://www.hibapress.com/upload/18122014-8cd11.jpg
قررت وزارة التربية الوطنية و التكوين المهني في خطوة جديدة تندرج ضمن الحد من أسباب تنامي الهدر المدرسي و الاسترزاق بالعمل التربوي، الحد من ظاهرة "الدروس الخصوصية" التي يتلقاها التلاميذ المتعثرون عادة، و المؤدى عنها.

المذكرة أشارت بصريح العبارة إلى ان الدروس الخصوصية الممنوعة بموجب بلاغ حصلت هبة بريس على نسخة منه هي التي يتلقاها المتعلمون على أيدي أساتذتهم، و هو ما يعني بمفهوم المخالفة حسب بعض ردود الافعال جواز تقديم الأساتذة لهذه الدروس الربحية لغير تلامذتهم، و هو ما يعني أيضا الابقاء على حق الاستاذ في تقديم الدعم الخارجي للمتعلمين بدون مقابل، ما قد يصعب حقيقة وجود هذا المقابل من عدمه عند التحقيق.

البلاغ تناول منع جميع أشكال الدعم المدفوع، بما قد يتضمن الدعم عن بعد، باستخدام شبكة الأنترنت، بعد ان لجأت بعض المواقع إلى استخدام خدمات البث المباشر للتواصل بين المتعلمين من بيوتهم مع أساتذتهم، مطالبا بالاكتفاء بساعات العمل"الرسمية " المقررة مع "مواكبة المتعثرين منهم من خلال دروس الدعم والتقوية المعتمدة في إطار السياسة الرسمية للوزارة في مجال الدعم التربوي" و "تكثيف أعمال المراقبة التربوية" بما يضمن " تكافؤ الفرص بين التلميذات والتلاميذ".

من جانب آخر طالبت الوزارة الوصية نوابها و مدراء الأكاديميات باتخاذ اللازم لتمكين الآباء و الأمهات من الابلاغ عن أي "مخالفة" لهذا القرار، مع التشديد على ضرورة "المتابعة التأديبية" لهم، فيما قال تعليقات ردود الأفعال أن الآباء المدعوون للتبليغ عن الاساتذة هم أنفسهم من يشرفون على انخراط ابنائهم في هذه الحصص الخارجية، و بإلحاح من بعضهم.

كما عتبر البلاغ الدروس الخصوصية "ممارسة منوعة قانونيا ومنبوذة تربويا وأخلاقيا" بما يروم من خلاله الوزير رشيد بلمختار " تكريس النزاهة والقيم وثقافة الواجب".