نتمنى من خالص القلب فتح ابوابه من جديد مع الشكر الجزيل للاخت رشا على مجهوداتها في هذا الباب.2k

فعلا أخي حجاج فهناك مفتشين يتولون مقاطعة تضم نصف نيابة إقليمية فكيف سيؤدي عمله على أكمل وجه؟؟؟
يجب فتح المركز و الإهتمام بهده الفئة لتؤدي دورها في أحسن الظروف

شكرا لك الأخ : almodaris المحترم . ول : كل العابرين هنا ، وتاركي الأثر (أو غير تاركيه) .

فالعناية بإطار الإشراف التربوي ، تعني الرغبة في تطوير التكوين والتأطير، والتكوين المستمر.. وبالتالي
الطموح إلى الإسهام في تحسين جودة التربية والتكوين . وتعني أيضا فسح المجال أمام الأساتذة للاستزادة من المعارف التربوية والتدبيرية ، وأيضا تحسين الوضعية الإدارية .

شكرا مجددا .

م. حجاجي .

التعليم بالمعنى الصحيح هو الذي في طريقه إلى الانقراض إن لم يكن قد انقرض بالفعل، وليست هيئة التفتيش وحدها. الاساتذة وخاصة في التعليم التاهيلي في طريقهم إلى الانقراض، والخصاص المهول شاهد على ذلك كما ان الكفاءات الجادة في طريقها إلى الانقراض، الإداريون الجادون انقرضوا..الخ وما نشاهده اليوم مجرد اطلال لتعليم كان موجودا ووقف الكل يبكي عليها . لا اعتقد ان البكاء ولا التهجم على هيئة معينة سيحل المشكل، الأزمة أعمق مما يتصور البعض ولن تحل بالمذكرات والنصوص القانونية والاجتماعات، و غيرها من الخطب والتنظيرات .. هذا التسونامي المدمر للتعليم العمومي يفني كل شيء وحتمية الانقراض ستبيد كل ما هو جميل ومشرق. رأي متشائم ولكنه معبر

بعض المؤطرين التربويين عاطلون عن العمل الرسمي الذي يتقاضون من أجله راتبا شهريا محترما ، وبعضهم الآخر تفرغ لعمله الخاص في المدارس الحرة والتجارة بشتى أنواعها ، أما القلة القليلة التي يوخزها ضميرها ،فهي تقوم بنشاطها التربوي وتصطدم مع المدرسين وأطر الإدارة التربوية بلبب قيامها بواجبها ،
وأناشخصيا أرى أنه إما:
• أن تتحمل الوزارة مسؤوليتها بإعادة النظر في المهام الموكولة لهذه الفئة بالشكل الذي يحملها على الحضور اليومي لعملها.
• أن تقوم بتكوين جهاز صارم يراقب عمل جميع الموظفين بدون اسثناء مع معاقبة المخلين وتحفيز المجدين .
أما الأطر العاطلة عن العمل بقطاع التربية الوطنية فهي كثيرة ومنها على الخصوص :هيئة التوجيه والتخطيط
والأعوان العموميون والتقنيون
وأنا عندما أعطي هذه الأمثلة فإنني لا أعمم، هناك من بين هذه الهبئات من يتفاني في غمله ويقوم بواحبه على الوجه الأكمل
ولله في خلقه شؤون .