موضوع مثير ويستحق المناقشة والتحليل، الكل في هذا الزمان يود التعلم والحصول على أعلى مستوى ، خصوصا في عالم التيكنولوجيا الحديثة والتواصل ، ومما يثير الانتباه هو أن الكثير من المؤسسات جهزت غرفة تسمى (غرفة متعددة الوسائط) هذه الغرف جلها بقيت موصدة (النموذج في مدرستي) وعشش فيها الغبار .زد على ذلك ، حتى وإن جهزبعضها بالحواسب ، فكيف سيستفيد منها المتعلم ؟ وكيف سيفيد بهاالأستاذ تلامذته؟ التكوين الذي تحدث عنه بعض الإخوان لم يشمل كل الأساتذة، وحتى الذين استفادوا من تلك الحصص لم يحصلواعلى المطلوب ، نحن لا نعارض استعمال المعلوميات والتكنولوجيات الحديثة في تعليمنا لكن : كيف ؟ ومتى ؟ و و و و.

موضوع مثير ويستحق المنافشة والتحليل، الكل في هذا الزمان يود التعلم والحصول على أعلى مستوى ، خصوصا في عالم التيكنولوجيا الحديثة والتواصل ، ومما يثير الانتباه هو أن الكثير من المؤسسات جهزت غرفة تسمى (غرفة متعددة الوسائط) هذه الغرف جلها بقيت موصدة (النموذج في مدرستي) وعشش فيها الغبار .زد على ذلك ، حتى وإن جهزبعضها بالحواسب ، فكيف سيستفيد منها المتعلم ؟ وكيف سيفيد بهاالأستاذ تلامذته؟ التكوين الذي تحدث عنه بعض الإخوان لم يشمل كل الأساتذة، وحتى الذين استفادوا من تلك الحصص لم يحصلواعلى المطلوب ، نحن لا نعارض استعمال المعلوميات والتكنولوجيات الحديثة في تعليمنا لكن : كيف ؟ ومتى ؟ و و و و.

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

السلام عليكم
اشكركم اخواني الكرام :بابودير.بقالي.على المرور الطيب . تحياتي الخالصة لكما .

شكرا على الموضوع القيم