منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - هفوات مناهج وزارة التربية الوطنية

- دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=193)

- - هفوات مناهج وزارة التربية الوطنية (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=4060)

قراءة ثالثة في كتاب الرياضيات القسم 5

التمرين رقم 1 الصفحة 39 النجاح في الرياضيات المستوى 5
1 التلميد لم يدرس بعد مساحة المستطيل و المربع فلمادا يتم ادراج هده الاسئلة قبل اوانها
2 التمرين لا يناسب مستوى المتعلم جربوا بانفسكم
انتظر باقي المشاركات

أختي fulla أشكرك على طرحك لمثل هذا الموضوع .فوالله أحسنت عندما طرحتيه للنقد والتحليل ولا أدري لماذا ترغبين في حذفه؟فواجب على كل واحد فينا ان يجيب عنه.
شخصيا أعتقد أن الكتاب المدرسي في ظل الإصلاح الجديد أصبح عبارة عن سوق للتجارة تتداخل فيه الزبونية والمحسوبية (تعدد الكتاب المدرسي) كام أصبح وسيلة للإغناء في وقت وجيز.
فكم من كتاب مدرسي وضع في سلة المهملات رغم معلوماته الجيدة وأسلوبه الدقيق ، وتماشيه مع واقع المتعلم السيكولوجي والمعرفي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أما بالنسبة لمنهجية التدريس وذلك باعتماد الكفايات عوض التدريس بالأهداف فأعتقد أن أغلبية المدرسين لا زالوا في حاجة إلى تكوين متين ورصين في هذا الجانب.

اشكرك اخي دليل على تفاعلك اما فكرة الحدف فهي غير واردة فقط اردت ان استفز السادة الاعضاء للمزيد من المشاركة
اما فكرة التكوين المستمر فما احوجنا اليه في شتى مجالات حياتنا و في ميدان التدريس تحديدا

هل من هفوات اخرى اخي ذكي العين الم تقف عنها بعد
http://www.do7a.com/gallery/files/2-barra_84.gif

مطبوع مادة الرياضيات "الرياضيات" للسنة الأولى إعدادي،الموضوع: خلاصات و نتائج الصفحة 173، نشر الموشور القائم الثلاثي خاطئ.