|
الحل المناسب
الغاء الامتحان وتعويضه باي نشاط تلاميذي مثير للامل وليس للالم. فهاجس الامحانات تاريخيا ومنطقيا كان سببا لازمات نفسية .وضحاياها شاهدون. وبهذا سنقضي حتميا على ظاهرتي الغش والانقطاع المبكر ونشجع الطفل على استكمال المدة التعلمية الاجبارية مع كل الحب والاحترام والعرفان للمدرسة والاساتذة. |
الغاء الامتحان وتعويضه باي نشاط تلاميذي مثير للامل وليس للالم.
فهاجس الامحانات تاريخيا ومنطقيا كان سببا لازمات نفسية .وضحاياها شاهدون. وبهذا سنقضي حتميا على ظاهرتي الغش ووالهدرالمدرسي المبكر ونشجع الطفل على استكمال المدة التعلمية الاجبارية مع كل الحب والاحترام والعرفان للمدرسة والاساتذة. هذا.واما وان كنت اهذي اولا منطق لي فاني اقترح امتحانات شفوية(دون الكتابية) في اخر السنة مشكلة من لجن مختلطة تضم عناصر من الشقين الاساسي والاعدادي..................وشكرا اخي على الموضوع . |
شخصيا أحارب هكذا ظاهرة وألتزم أمام الله بعدم الخضوع لأهواء الإدارة ومنطق الكوطا ...واعلمك أختي بلقيس أنك تحاملت كثيرا على رجل التعليم وحملته ما لا يطيق فحاولي أنت أيضا تدارك ما فاتك وما فات تلاميذك فغير خفي أننا انفسنا ضحايا أنفسنا...شكرا أخي ميمون حدو على طرح الموضوع...
|
مهزلة امتحان المستوى السادس
شكرا على طرح الموضوع فهو موضوع مهم
أدرس المستوى السادس لمدة أربع سنوات ومع بداية كل سنة أكتشف مستوى أقل من سابقه وهدا أرده أنا إلى عدة أسباب منها : إهمال الأباء لأبنائهم في وقت أصبح المنزل يساعد المدرسة بنسبة خمسين في المائة عدم وجود الرغبة لدى المتعلمين دون إغفال سبب رئيسي للمشكلة هو ضعف الضمير المهني للمدرس من جانب آخر فإن بعض المعلمين لمعرفتهم بضعف مستوى متعلميهم يقومون برفع نقظ المراقبة المستمرة حيث نجد تلميد حصل على 9 في مادة الفرنسية في المراقبة المستمرة في حين حصل في الامتحان الإقليمي على1:dunno: |
اقتباس:
الله يعطيك الصحة . |
| الساعة الآن 20:56 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها