منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

- دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=193)

- - الى كل استاذ معلوميات (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=49032)

من فضلك اخي Bahmouu قبل ان أجيبك في اي نيابة تعمل؟

كبفما كانت النيابة أخي
الاغلبية تعيش نفس المشكل

السلام عليكم
اشكركم على هذه المبادرة الطيبة لمناقشة ظروف عمل اساتذة المعلوميات, فنحن نعاني الشيء الكثير من حيث ظروف العمل و كذا المحيطين الذين يعتبرون اننا محظوظون بهذا التخصص الذي ينم لهم اننا مرتاحون نلعب و نلهو مع التلاميذ داخل الفصل
بالنسبة لي منذ 6 سنوات لم يتغير أي شيء في القاعة , مازال عدد الحواسب 4 اشتغل بالتفويج 20 الى 22 في الفوج اي 6 تلاميذ على حاسوب واحد كما كان عليها منذ أول يوم لي بالمؤسسة و لحسن حظي انه عندما يتوقف حاسوب عن العمل أجد المفتصد جزاه الله خيرا يمد لي يد المساعدة و لمن بعد مضي اشهر على العطب, والمؤسسة توجد في المجال الحضري,
قمت بنفسي باعداد الشبكة المحلية
لانتوفر على قاعة جيني , ننتظر منذ العام الماضي ,
لا ندري كيف استفادت مؤسسات ولم تستفد اخرى , هل لأن مديرها يكتب إلى النيابة أو لهم تدخلات و معارف في النيابات... الله اعلم ؟؟؟؟
بالنسبة لطريقة عملي الجانب التطبيقي اتركه حتى اشرح الدرس بما فيه الكفاية ,
ويصبح التلاميذ ملمين بما يجب فعله , نصفهم يكتب الدرس و النصف الآخر يطبق الدرس ثم يعكسون بعد ذلك حتى تمضي الساعة و عندما يكون الدرس طويلا أترك التطبيق للحصو المقبلة بكاملها
هده هي ظروف عملي
اتمنى التفاعل وتبادل الآراء والخبرات.

بالنسبة لي فأنا أدرس المستوىالأول منذ السنة الماضية و السبب هو ان الادارة قامت باقتناء الكتاب المدرسي (40 كتابا) و عليه ارتئينا انه لايمكن الاستغناء على هذه الدفعة من الكتاب و مطالبة التلاميذ باقتناء الكتاب المدرسي للمستوى الثالث او الثاني, بل نحاول اقتناء دفعة اخرى لتعزيز الدفعة الاولى . بالاضافة الى ذلك أرى ضرورة الانسجام مع انفسنا أولا , فكيف يمكن تدريس مقرر المستوى الثانى و الثالث لتلاميذ ينحذرون من العالم القروي و لا يعرف معظمهم كتابة اسمائهم بالفرنسية حتى.
أما بالنسبة لما يسمى genie , فلم تتوصلت المؤسسة التي ادرس بها بشئ من هذا القبيل بل ان اساتذة التكنولوجيا تعاطفوا مع هذه المادة اليتيمة وتخلوا على بعض الاجهزة القديمة يصعب استغلالها بxp و توجد ايضا شبكة محلية معطلة الاجهزة......
ان الموسسات التي يسقط سقوفها او تنهمر القطرة على رؤوس من فيها لاتصلح الا لشئ وحيد هو أما اصلاحها اصلاحا جدريا و تزويدها بستلزماتها أو إغلاقها و إرسال التلاميذ ألى حيث تطمئن عليهم اسرهم و هذا أضعف الايمان.

هل انتهى النقاش؟