|
اقتباس:
|
الواجب قبل الحقوق قم بواجبك للمطالبة بحقوقك
|
اقتباس:
|
نعم الواجب اولا قبل المطالبة بالحقوق لكن اين هو التلميذ المجد المجتهد المحب لدراسته المقبل على دروسه بشغف في البيت و المدرسة...وبكل صراحة اين هو تلميذ ال1970 واستاذ 1970...حيث كانت الامكانيات محدودة و رغم ذلك كانت المردودية جيدة...انظر الى نقط المراقبة المستمرة ستجدها مفبركة لا تعكس حقيقة مستوى تلاميذ القسم...اي 6او 8تلاميذ من بين 40تلميذا هم الذين يسايرون ما يقدم امامهم من كفايات و تعلمات مهارات و غيرها...حسب رايي في هذه المعضلة فلابد ان تعمل الجهات المختصة على اختيارالاستاذ الكفء المخلص و المحب لمهنته و لتلامذته والمتفاني في واجبه...وهذا الاخير هو الذي يستحق التكليف بتدريس المستويات الصغرى...و اخيرا اين هو الدور الذي كانت تلعبه اسرةال1970 Les qualités d'un bon maitre sont:-La vocation -L'amour des enfants -Les dons naturels -Le savoir -L'intelligence -L'amour du métier...اخواني من منا يتوفر على هذه المواصفات جميعها...كلنا نتهافت على معرفة حظوظنا في الترقية ولا نفكر بجد في الخلل الذي يمكن للاستاذ ان يكون هو السبب فيه...من احب عمله تفنن فيه... يقول المثل الدارجي(كن سبعا و كلني)...اي الواجب قبل الحقوق...
|
اشاطرك الراي اخي الدفتري السيد عمر امين لكن لا تترك و لا تهمل واجبك بصفة مطلقة اذ لابد ان تقوم بواجباتك محققا نسبة المردودية التي تقدر على بلوغها حتى لا نكون الشماعة التي يضعون عليها اخطاءهم...و اضيف ملاحظة اخرى (مدرسة جيدة بها تعليم جيد, لابد ان يكون جميع عناصرها اقصد الادارة+اطر هيئة التدريس في المستوى المطلوب,حاسين بالمسؤولية الملقاة على عاتقهم,محبين للمهنة التي اختاروها,محبين لعملهم و لتلامذتهم و... و... و...)
|
| الساعة الآن 21:13 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها