///////////////////////////////////////////////*********************/////////////////////////////////////////////////
هذا ما اريد ان تقوله يا استاد فاذا كنت تنقط للتلاميد كل حسب ما يستحق كأستاد وهذا هو العدل فمما لاشك فيه انك لوكنت مديرا ستنهج نفس الطريقة وستمنح لكل استاد ما يستحق وهذا ما يجيب ان يكون لكن الا ترى ان السؤال الذى طرحته فى موضوعك ( لوكنت مديرا كيف ستنقط للأساتدة ) اقول الاترى ان فى هذا السؤال تشكيك فى عدالة المدير
وانطلاقا من هذا فان اي تنقيط يجيب ان يكون حسب الإستحقاق سواء تعلق الأمر با لأستاد ام بالمديرا ام باي مصحح آخر الا اننى ارى ان لك انت رأيا مخالفا حين قلت : ( ان وجه المقارنة ليس واحدا )
وهنا اسألك اين الخلاف

لو كل واحد منا قام بنقد ذاتي موضوعي لرفض ان تعطاه 20/20 ...لكن للأسف أرى التهافت للحصول على هذه النقطة و كل واحد منا يعرف أنه لا يستحقها..كما أن كل تلميذ في مدارسنا العمومية و الخاصة لا يستحق هذه النقطة فكذلك مؤطريهم من أعلى مرتبة الى أخر مرتبة..
مع كامل احتراماتي لكم كلكم..

لا فرق بين عربي وعجمي . وابيض واسود الا بالتقوى!!!!

كارثة حطمت الاسرة التعليمية
 

اذا اردنا النقاش في الموضوع فالحل عدم اعطاء الصلاحية للمذيرين في منح اي نقطة للاستاذ انا في رايي الترقية يجب ان تكون بالامتحان فقط وسلب اعطاء النقط من اي جهة سواء المدير او المفتش او النائب لا احد فيهم كفئ على تقييم الاستاذ فبعض المفتشين يحاولون استغلال الفرصة كونك انتى لابتزازك فاذا اتبعت الخط فلك الامتياز كل سنة حتى لو انك لا تقومين بمهامك داخل القسم وان رفضت فلن ترينه 6 سنوات ان اراد والمدير بحكم لقاءك به يوميا بالمؤسسة لكي تاخد الامتياز يجب ان تكون تتلحس الكابا ويبقى يبان عليك حتى لو كنت احسن منه في المستوى فان كنت هكدا فلك 20 وان لم تكن فستنزل الى 14 ان كان يخاف الله فما بالك ان اعطاك 07 اما السيد النائب هناك العديد من المجموعات مدارس يعرف موقعها فقط على الخريطة فما بالك باشخاصها فهل ترى ان هناك من يدفعهم الى اعطاء نقطة معينة يا ربي الطف بنا