منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

- دفتر المواضيع التربوية العامة (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=2)

- - نظرية القرود الخمسة (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=72597)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kasm (المشاركة 546320)

هده القرود تشبه المدراء ما ان يصبح احدهم مدير مؤسسة حتى يقلد ما يفعله السابقون . حتى وان كنت تظنه لن يكون مثلهم او كنت تعرفه حق المعرفة فسرعان ما يصبح عدوه الوحيد هو الاستاد مهما صنع هدا الاخير يصبح في نظر المدير ...لايفهم شيء

الاخت حفصة بوح..اكتبي النص..وضعي له متن مفترض..حتى توجهي النقاش الى الوجهة الصحيحة.....انى مضطر لارد ..ان القرود هم بعض واقول البعض فقط من المدرسين والمدرسات الدين ما ان يتولوا مهامهم حتى ينسوا انهم كانوا يوما طلبة وتلاميد ويقمعون فصولهم
ويشبعون صبيانهم بالعصا...الى اخره...ووووووو
حرام ياخي ان تعمم....نظرية القرود هاته لانك ستجد نفسك ضحية من ضحاياها.............d8sd8s

اذا كانت المشكلة لا زالت تتعلق بالتشبيه فاني اعود لاقول انه مجرد تشبيه

لب القضية / وليس النظرية/ حيث ليس للقرود نظرية ..لب القضية كما فهمتها ان المبادرة والتجديد اصبح مفقودا وكل من اخد المبادرة والتجديد يوجه بالعويل والصياح والنقد الهدام .........واصبح الفرد وليس القرد اصبح يعيش الرتابة في كل شيء..وبالتدريج بنضم الى الجماعة المقاومة -بكسر الواو-لكل تغيير ...هنا ..نجد جيوب مقاومة كل اصلاح .. كلما دخل فردا جديدا الميدان يخطو الخطوات الاولى لاجل تغيير الامور ...فيجد المقاومة..
لكن القرد يعمل بالغريزة وحدها....فيبقى سجين الفزع والصياح كلما حاول الوصول الى حزمة الموز.....
لكن بني الانسان بعقله وبصيرته ولغته وبكل مافضله الله عن البهائم...سيصل الى حزمة الموز حزمة المنافع...ويوزعها بالتساوي بينه وبين الاخريين......
التقيلد سمة القرد.............وخلقه.....وسمة الانسان الكد والاجتهاد ..للافضل دائما.......d8sd8s

اعيد ما قاله الاخ لكل من لم يستوعب بعد الهدف من الطرح واصبح الفرد وليس القرد اصبح يعيش الرتابة في كل

لا أفهم لماذا يقرأ الإخوة هذه التجربة بحساسية مفرطة إلا إذا كانت تذكرهم بنظرية داروين رغم أنها لا تبت لها بأي صلة.