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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mamanhajar (المشاركة 772674)

au lieu d'aider ce pauvre .il se mauque de lui. mais dieu existe

Puisse Dieu venir en aide à nos malheureux élèves

لا تظلمو ا الا ساتذة تمعنوا في الفيديو جيدا انه مصور في منزل على ما اظن وقدسبق ان راينا كثيرا من الفيديوهات على هذا الشكل لاطفال من مختلف انحاء المعمور ,,, اما بالنسبة للطفل فانا لاعتبره غبيا الا تروا الثقة في النفس التي يتكلم بها فهذا اكبر دليل ..استسمح (طاحت الصمعة نعلقو الحجام)لنترك الاساتذة وهمومهم ارجوكم

Le titre est un apéritif,en ce sens qu'il ouvre l'appétit du lecteur.Subjugué par le titre je me suis attelé à le visionner.Quelle était ma grande surprise et ma profonde terreur en regardant un garçonnet innocent qui a du mal à répondre convenablement aux questions du professeur.C'est un comportement incivique et qui ne respecte pas la déontologie et la charte éthique de l'éducation et de l'enseignement.Il est clair que le groupe-classe est un ensemble hétérogéne.Cela revient à dire qu'il existe au sein de la classe des éléments industrieux et d'autres qui ont accumulé des difficultés d'apprentissage et un déficit énorme de savoirs et de compétences.Pour parer à cette situation intenable,l'enseignant responsable et soucieux d'aider ces écoliers est tenu d'organiser des séances de soutien au niveau de sa classe et l'institution scolaire est appelée à instituer des cellules de veille qui vise à apporter le soutien adéquat et à doter ces apprenants de compétences fondamentales requises,sans oublier de mettre en place des centres d'écoute et de médiation pour venir en aide à ces élèves en situation difficile

حسبنا الله و نعم الوكيل
كفانا استهزاءا بفلدات أكبادنا

شيئ من الإحترام لاطفالنا