وما عيب الفرنكفونية يا أخي؟ لقد اخطأ تعليمنا حين أقر تدريس العلوم والرياضيات بالعربية عوضا عن الفرنسية. وها هي النتائج الكارثية وراء هذا القرار بدأت تظهر: فشل التعليم، بطالة الخريجين، تعريب العلوم والرياضيات في التعليمين الاساسي والثانوي وتدريسها بالفرنسية في السلك العالي مما خلق إرباكا كبيرا لدى المتعلمين...

لا أتفق معك أنسيت الأيام التي كان فيها النصاى يترجمون كتبنا و البابا الفرنسي الذي تنكر ودخل فاس و في ودرس في جامع القرويين ومنه نقل علم الجبر إلى أوربا

لو...
لو أعطوني الوزارة:
لعقدت اجتماعات مع رجال التعليم لأقف على الأسباب الحقيقية لتدني مستوى التعليم في بلادنا...
لاتخدت مستشارين من رجال التعليم المتفانين في عملهم...
لدخلت القسم ووقفت بنفسي على مواضع الخلل...
لزرت المعلمين في الفرعيات لأرى بأم عيني الواقع المريروالأقسام المشتركة...
لوضعت خطة عمل مقترحة من رجال التعليم انفسهم...
لبدأت بالقطيعة مع الأفكار البيروقراطية...
لأعطيت حوافز مشجعة جدا لرجال التعليم وخصوصا في العالم القروي...
لو...

لا أختلف معك بشأن المكان المهمة للغة العربية. ولا أختلف معك كذلك بشأن الماضي المجيد الذي عاشته أيام زمان. لكن قد نختلف فقط بخصوص منظورنا لقضية الفرنكفونية التي تعتبر حقا أريد به باطل. لماذا؟ لأن الذين يتحدثون وبقوة عن ضرورة القطع مع الفرنكفونية ( أحزاب، مسؤولون، شخصيات فكرية وسياسية...) يدرسون أبناءهم بالفرنسية والإنجليزية في مدارس البعثات الأجنبية...فيما حكموا علينا نحن البسطاء بالتعريب.

أستغرب لمن عرضت علية وزارة ويقول لن أقبل بها ؟؟؟ ولا شك أنه أول من يقبلها، فنحن في المغرب أعتقد.
أول شيء سأقوم به هو العمل على تحسين ظروف عمل جميع الساهرين على القطاع (مادية وبنيات تحتية) والعمل على تكوينهم أحسن تكوين وبشكل دائم ثم اصدار قرارات صارمة ضد كل من يتهاون في أداء مهمته.