منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - امدونا بالمذكرة رقم 90 المحددة لجدول حصص السادة المديرين!

- دفاتر الإدارة التربوية (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=104)

كثيرا من الإخوة والأخوات يتخذون موقفا معاديا للإدارة والمديرين ، وذلك أرى أنه ناتج عن سوء تفاهم مرده إلى اختلال في عملية التواصل .
وعودة إلى فحوى المذكرة التي يجري الحديث حولها هنا ، أتساءل كيف يمكن للأستاذ المكلف بالإدارة ( المدير ) أن يلتزم بالمواعد المحددة ضمن المذكرة ، وإن إلتزم بها فمن سيقوم بالواجبات المكلف بها قانونيا مثل الاتصال بالمكاتب النيابية وبالإدارات العمومية والسلطات ، وقضاء الأغراض الخارجية و و و و و ، وحتى وإن كان مديرا بالإعدادي أو الثانوي الذي يتوفر على طاقم إداري يساعده ، فهناك مسائل تتطلب وجود المدير بشخصه ، فبالأحرى مدير الإبتدائي .
وهناك بعض المتدخلين يسقطون عمل الأستاذ الملتصق بالقسم وبالتلاميذ على المدير ويلحون أن يتشابها في الوجود داخل المؤسسة بينما أن لكل دوره وواجباته وظروف عمله .

مدير مؤسسة تعليمية

مهمة مدير مؤسسة تعليمية بالمدرسة العمومية المغربية ليس بالشيء السهل. حيث توكل له مهاما كثيرة تفوق قدراته كما وكيفا وتجعله مغلول الأيدي تارة وعاجزا تارة أخرى مما يجعل المدرسة العمومية دون المستوى المطلوب في مسايرة ركب النمو و المعرفة وتفسح مجالا رحبا للإهمال و التسيب في صفوف رجال التعليم الذي ينعكس سلبا على العملية التعليمية التعلمية.

سيأتي إن شاء دور هؤلاء الذي يعتبرون أن الإدارة استجمام، أوتقاعد مقنع، أو ...
وحتما سيتوصل هؤلاء إلى ما توصل إليه الكثير من حسرة وتأسف عما فات من ظلم وقذف جائر في حق رؤسائهم، والمقصود ليس أشخاض بعينهم ولكن ما يعنينا هي الصفة.
أما عن جدول زمني أسبوعي يؤطر عمل المدي،ر فهذا مستحيل بالنظر إلى ما هو منتظر من المدير على المستوى اليومي أو ما تحمله المنظومة التربوية بترساناتها القانونية والتنظيمية من مسؤوليات ينوء ذوي الأكتاف الغليظة عن تحملها وبالأحرى، أستاذ كلف بين عشية وضحاها بتدبير الأزمات وإيجاد حلول لمعضلات قضت مضاجع أهل القرار.

خي الكريم أن تطلب المذكرة 190 هل لمراقبة المدير أم أنك تتأسف لساعات الطوال التي يقضيها بين المدرسة
واليابة ومصالح أخرى .
أرجوك إن كنت من سيؤدي له أجره الشهري فلا تبخل وضع كاميرا على ظهر لتعرف أين يقضي وقته.

حق أريد به باطل اتق الله وراقب نفسك فالمديرمعلم يعاني مثلك و الجسم التربوي في غنى عن هذه المشاحنات والمزايدات