ومن هذا المنتدى أقول لك بأن المؤسسة التي أنتمي إليها هي في حاجة ماسة إلى هذا الجرس.ولا سيما إن كانت هناك إمكانية تعديل مواقيته حسب استعمال الزمن المسترسل الذي تعمل به أغلب مؤسسات التعليم الابتدائي
شكرا جزيلا ودمت في حفظ الله
مع أزكى التحيات

أتمنى أن أكون قد أوفيت
 

السلام عليكم و رحمة الله
أولا تحميل الدرس من الرابط مباشرة من هنا
اسمحوا لي إخواني أن أقدم لكم الدرس الذي ينطلق من الفكرة (من خلال طرح وضعية - مشكل) إلى الأنجاز ثم الإستعمال.
باستعمال منهجية المشروع الصناعي.
و لتستفيد المؤسسة كذالك من ثمرة عمل التلاميذ
http://sirene.programmable.ifrance.c...emaEclate2.JPG
-يجب الإشارة بأن أن الحل المقترح من طرف التلاميذ و الذي تمت دراسته هو التحكم في الجرس عن طريق الحاسوب
وسأقوم ب رفع برفع برنامج التحكم لمن تعدر عليه فهم أو تطبيق ما ورد في فقرة التحكم في منافذ الحاسوب.
http://sirene.programmable.ifrance.com/SirPog.JPG

أما الحل الذي قام بنشره ألأستاذ RECTO (مشكوراً على ذالك) فهو عبارة عن تطوير للفكرة و هو مستقل عن الحاسوب و مكلف مقارنة بالحل السابق
وأنا رهن الإشارة من أجل كل استفسار.

تشكراتنا للمبدع ونتمنى له المزيد من العطاء ويجب على وزارتنا ان تحتضن المشروع