منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - بشان مراسلة ولد دادة 5147/1 بتاريخ 14/2/2008 بشأن نقط الترقية ل2006/2007

- دفاتر الترقية والأجور والتعويضات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=126)

للتوضيح أن الاستفسار يتعلق أساسا بالنقطة الإدارية ونقطة التفتيش لكل المترشحين من أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي و التأهيلي العاملين بالقسم أو الإدارة الحاصلين على نقطة 20/20 اي في النهاية 60/60 برسم سنتي 2006/2007 سواء للذين تم الإعلان عن ترقيتهم او هم في لائحة الاستدراك أو خارجها وبالتالي النتائج المعلن عليها بالنسبة للتعليمين السالفين الذكر ليست نهائية
ملاحظة ان اللوائح التي توصلت بها النيابات المعنية بالاستفسار تضم اسماء لأساتذة أعلن على ترقيتهم سابقا وغيرها ,و أن النيابات ستطالبهم بتبرير حصولهم على تلك النقط تبريرا قانونيا بتزويد النيابات بنسخ آخر تقارير التفتيش قبل شهر شتنبر 2007 وبأي حجج مادية تثبت الوضعية السليمة والمحصنة اداريا لنقطهم.
فلم يعد هنا أحد مرقى بموجب هذه المراسلة بالنسبة لكل المترشحين من اساتذة التعليم الاعدادي والتاهيلي برسم سنة 2006 خاصة ثم 2007
الابتدائي غير معني بهذه المراسلة

الرجاء التوضيح أكتر من فضلكم

هل هو مجرد ا ستفسار بمتبوع بتبرير لهده النقط المزورة وبالتالي تكريس لهده النقط وسيضاف في هده الحالة تزوير على تزوير أم مرجعة واعتماد النقط االحقيقية الموجودة بتقارير التفتيش الأخيرة أي قبل شتنبر 2007 أرجو من الإخوة توضيح هده المسألة فأنا لم لم أفهم كيف ستعالج هده المسألة وشكرا لكم مسبقا

شكرا لك اختي التربوية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التربوية (المشاركة 124111)

شكرا لك اختي
الف تحية

2k شكرا للجميع على مذاخلاته

الحلال بين والحرام بين وبينهما الشبهات

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة machkourin (المشاركة 124102)

غريب امر هذه الترقية كيف يتحمل المترقي الصدمة اذا ثبت ان هناك خللا في منحه نقطة 20على20 و يتم الغاء اسمه من الائحة رغم ان احد الدفاتريين اشار في احد ردوده ان المترقين بالاختيار2006توصلوا بمستحقاتهم

الصدمة الحقيقية والتي لازالت قائمة عند من زور في حقه وزورت نقط الآخرين لتتراجع رتبته وتغتصب ترقيته المشروعة ،فلو جاز وأحق الحق يجب فتح تحقيق في هذا التزوير وكيف حصل وبأي طريقة نفد ؟ فكيف تمت هذه السرقة في حق مظلومين ،أناس لا يفهمون في فن الوسيطة والزبونية ،فكفى تعويما للحقيقة،والحلال بين والحرام بين وبينهما الشبهات