مشكور على المجهود

في البداية اوجه الشكر لجميع المتدخلين المحترمين.
ان الحديث عن عن دور مؤسسات المجتمع المدني في التنشئة الاجتماعية و بناء مختلف السلوكات : المكتسبة اراديا او غير اراديا , المبنية منهجيا - الدروس مثلا- أو فوضويا - كالتصرفات اللاأخلاقية- أمر شائك يجب مواجهته من خلال مبادرة وطنية لا تقل شئنا عن تلك التي نسمع هده الأيام و المقصود هنا المبادرة الوطنية للتنمية البشرية. و الحقيقة تقال ان القاء اللوم على المؤسسات الأخرى كالمؤسسة الأمنية او المخزنية و بقاء المدرسة مكتوفة الأيدي و انتضار الأوضاع حتى تستقيم , فان دلك لن و لن يتأتى بل يجب أن نكافح بكل مانستطيع مستغلين كل مانتوفر عليه من وسائل مهما كانت قلتها و نتدكر أن الاصلاح يبدأمن وسط غير مناسب و سط يعاني الأمراض لا وسط متعافى والأ فنحن لسنا بحاجة الى شعارات تنادي بالاصلاح .
يمكن القول ان المدرسة لايقع عليها كل العبء في بناء السلوك المدني المنشود لكن يقع عليها أغلبه. فالطفل يقضي وقتا ليس بالهين في الدرسة و هو ما يصطلح علية الحياة المدرسية للمرء, نلاحظ أن لاصلاح في عشريته الانية يهدف الى جعل المدة التي يقضيها الطفل في المدرسة اكثر من تلك التي يقضي خارجها و البدء من و قت مبكر من حياة الطفل و دلك بادخال التعليم الأولي ضمن النضومة التربوية.
و شكرا لكم من جديد

ان التمييز الذي نعيشه اليوم والتصرفات اللامسؤولة بدعوى اننا غير معنيون بالاخر و الازدواجية في شخصيتنا ونقيض القيم المجتمعية السائدة كلها عوامل ساعدت على نمو طفيليات غير صحية لاخلاقيات مجتمعنا المغربي بصفة عامة رغم ان المجتمع المغربي
كافح بمناعة ضد كل ما يناقض هويته التاريخية واستطاع ان يقاوم دائما كلما من شانه ان يحيد به عن جادة الصواب والاعتدال في جميع مناحي حياته

لا حياة لمن تنادي