من تجربتي الميدانية الشخصية أرى:
1 -أن الجذاذات ليست إلا إعدادا أوليا للدرس لأن هذا الأخير غالبا ما تواجهه مجموعة وضعيات من المكن أن تغير من مساره و بالتالي فالجذاذة تعطي نظرة أولية للدرس فقط خصوصا للمدرس الملم بمراحله.
2-هذا الإعداد الأولي الذي أتحدث عنه ليس مرتبطا بالإعداد اليدوي للجذاذة بل تكفي قراءتها و تمحيص النظر فيها، فهو خير من كتابتها يدويا دون

من وجهة نظري فالجذاذات الموجودة في المنتدى ممكن أن تكون تفيد من تلك المعدة يدويا

أنا مع الإبقاء على الجدادات و أظن أن الإخوة الذين طالبوا بحذفها خانهم الصواب .
- أولا : فكما ذكر الإخوة أن مجرد بيعها لا يكون مبررا لذلك لأن هؤلاء السماسرة كانوا يقومون بهذا العمل قبل وجود منتدانا العزيز.
- ثانيا : الإعداد لا يمكن أن يختزل في الجذاذة .
ثالثا : تعدد المستويات بالنسبة لرجال التعليم يعد عائق حقيقيا أمام التحضير الكامل للجدادات.
رابعا : بعض الإخوة يغيرون المستوى كل سنة و في هذا الأمر مشقة كبيرة لتحضير الجذاذات كل سنة .
و لكم واسع النظر