|
لماذا نحضر ؟ ليس التعليم بالأمر الهين , الذي يكتفى فيه بالارتجال , أو الإعداد الوقتي البسيط . إنه يتطلب مجهودا فكريا و معرفة بالطرق , و السير وفق تخطيط مضبوط يلائم طبيعة الدرس و عقلية المتعلمين , حيث يجعل منهم أعضاء عاملين و من الأستاذ مرشدا موجها . و قد يتطلب التحضير مراجعة معجم لغوي أو كتاب موسع . و قد يستدعي وقتا غير غير قصير . وقد تواجه الأستاذ أخطاء مطبعية تستوجب التصحيح . و من المستحيل أن تكون عملية دقيقة كهذه بنت ساعتها , أو من وحي الصدفة العمياء . إن مساويء الارتجال يعرفها كل مربي . و الأستاذ الذي يحترم نفسه يقدر خطورة الموقف فيعد له عدته , حتى يأمن على نفسه التعثر , بل الفشل و الفضيحة أمام تلاميذ الذين يميزون بين الأستاذ الحصيف و الأستاذ الضعيف بما وهبوا من حاسة مرهفة . |
هذا الموضوع يشكل نقطة في بحر. شكرا لك على إثارته
|
بكل صراحة.أن غير مقتنع بها.حيث أن لكل قسم مستوى معين ،لا يمكنك أن تشتغل بجذاذة واحدة لنفس المستوى مع عدة أقسام.بل يجب وضع جذاذة خاصة لكل قسم على حدة،تراعي المستوى العام للتلاميذ...و ما أدراك أن تستنسخ جذاذة من الانترنيت لاستاذ حضرها لتلاميذ اعدادية بوسط مدينة الرباط،و أنت تقدمها لتلاميذ أعالي جبال الريف أو الأطلس؟؟؟؟؟؟
|
بسم الله الرحمن الرحيم .
ان الجذاذة هي احدى الوثائق التي ينبغي على المربي الاعتناء بها ،فتهييئها واعدادها بشكل جيد من لدن المربي يجعله في أتم الاستعداد من الناحية الذهنية والمادية، حتى يتمكن من تقديم دروسه بالكيفية التي تناسب مستوى متعلميه، ان على المستوى العقلي /المعرفي ،أو الوجداني ، أو الحس-حركي ... وبناء عليه ،فان المربي يرسم استراتيجية درسه على الجذاذة ، وهنا تكمن أهميتها ... كلام معقول ولكن 10جذاذات في اليوم شىء متعب |
السلام عليكم.تحضير الدرس من قبل المدرس مسالة ضرورية.وليس بالضرورة ان تكون الجذاذة منظمة و(مزوقة) كما يرغب المفتش.مع الاسف يدخل العديد من المدرسين الى القسم دون ان يعلموا شيئا عما سيقدمونه .فيتطلب منهم الوقت 15 دقيقة لملء المذكرة اليومية واستخراج جذاذت عمرها اكثر من سنتين لربما ياتى المفتش.mt2
|
| الساعة الآن 05:10 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها