منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - إيقاف الترقية بالشهادات الجامعية

كثر الحديث عن الترقية بالشواهد و ما ستؤول إليه بعد نهاية سريان مفعولها الذي حدده النظام الأساسي لرجال التعليم الصادربتاريخ 13 فبراير 2003 و الذي كان قد حدده في مدة انتقالية لخمس سنوات مما يعنى نهاية الترقي بالشواهد 13 فبراير 2008 ، إلا أن اتفاق فاتح غشت 2007 بين الوزارةالوصية و النقابات التعليمية قد نص على تمديد سريان العمل بهذا النوع من الترقية،لكن و كما يعلم الإخوة فقد تنصلت الوزارة والحكومة ككل من هذا الاتفاق، مما جعل المطلب يعود مجددا إلى طاولة المفاوضات، لتتم المصادقة على مشروع مرسوم رقم 3712 - 08 - خلال المجلس الوزاري المنعقد بتاريخ 20 أكتوبر 2008 ، و الذي تم إصداره كمرسوم بالجريدة الرسمية عدد 5689 بتاريخ 9 ذو الحجة 1429 الموافق لـ 8 – 12 – 2008 (انظر الصفحات 4440 - 4441 – 4442 من نفس الجريدة الرسمية) ، إلا أن هذا المرسوم يحتمل قراءات متعددة، فذهب تحليل على أنه لا يهم الترقية بالشواهد على اعتبار أنه نص على التعيين و التوظيف و لم يشر إلى الترقية، بينما ذهب تحليل آخر على أنه يتضمن الترقية بالشواهد، لكن بصدور النشرة الداخلية للموارد البشرية للوزارة الوصية، عدد 2 بتاريخ دجنبر 2008 ( انظر الصفحة 3) تم الحسم في هذا الجدل لصالح التحليل الأخير،أي أنه تم إدماج مطلب الترقية بالشواهد ضمن هذا المرسوم.

بقراءة سريعة لهذا المرسومنجده:

- يحدد مدة سريان العمل بالترقية بالشواهد في 4 سنواتمنذ صدوره بالجريدة الرسمية
ملاحظة:هذا يعني أنه قد تم البدء بالعمل به مما يعني أن حتى 4 سنوات سيتمالخصم منها واقعيا في غياب المذكرة التنظيمية من جهة، و من جهة أخرى سيكرس هذاالمرسوم سياسة الإجهاز على الحقوق إضافة إلى تنافيه مع سياسة دعم التكوين و التكوينالذاتي التي تتغنى بها الوزارة من خلال مخططاتها و من ضمنها ما يصطلح عليه بالمخططالاستعجالي.

- نص المرسوم على التوظيف بعد تكوين و هذا مفهوم إلا أنالتنصيص على " يعيين أساتذة .... بعد النجاح في مبارة يشارك فيها المترشحونالحاصلون على ....." دون تحديد هل ستقتصر المشاركة على الشغيلة التعليمية أو منسائر أصناف الوظيفة العمومية أم كل من يحمل الشهادة المطلوبة؟
ملاحظة:بالنسبة للشغيلة الحاصلة علىالشواهد يعد هذا في حقها إجحافا بالنظر إلى تبخيس الشواهد المحصل عليها و التيتحتاج إلى مبارة كي يتم تعيينك بالمنصب المقابل لهذه الشهادة، علما أن نفس الوزارةالمرتكبة لهذا التبخيس نفسها الوصية على إصدار الشواهد، إضافة إلى ضرب قيم المساواةعلى اعتبار أنه تم إدماج أفواج سابقة دون قيد أو شرط، و يزداد الطين بلة إذا كانتالمبارة مفتوحة بشكل تجعل كل حامل لهذه الشهادة سيجتاز المباراة و معه تقل حظوظالترقي هذا إن وجدت المباراة أصلا و كانت المناصب كافية.

خلاصة:من خلال هذا المرسوم يتضح جليا أنمكسب الترقية بالشواهد قد أجهز عليه مما يستدعي توحيد الصف و هنا أقول أن الكل معنيبالأمر سواء من حصل على الشهادة أو من سيحصل عليها أو من لازال يفكر في متابعةالدراسة........ لذلك أتوجه لكافة الشغيلة من هذا المنبر إلى التكتل للمطالبة بكلالحقوق و ما الحق في الترقية بالشواهد إلا أحد هذه الحقوق.

بالإضافة إلى أنه بعد اطلاعنا على مطالب بعض التنظيمات النقابية فيتعليلها لمعاركها النضالية قد غيبت هذا المطلب مما يستدعي الضغط عليها من الداخلللمطالبة به، و بهذا الصدد أتوجه إلى كل الشغيلة لأقول أنه مهما كان هناك تواطؤ علىمطلب ما فليعلم الجميع أن التواطؤ في طريقه إلى المطالبالأخرى.

اقتراح: - نقترح المطالبةبالترقية الأوتوماتيكية للترقية بالشواهد دون قيد أو شرط مع توفير الظروف لكلالإخوة ( كالدراسة عن بعد) تحقيقا للمساواة، و كذا التزام السادة رجال و نساءالتعليم بالقيام بمهامهم قبل الدراسة حتى لا تكون عائقا أمام السير العادي للعمل، وهنا نؤكد على أن الالتزام يوجب الزجر عند المخالفة.

- تكوين جبهة للدفاع عن هذاالمطلب تتضمن جميع الفئات و جميع أنواع الشواهد للتنسيق و الضغط على الوزارة مععلمنا المسبق بخصوصية بعض الملفاتلكن لا ندع ذلك عاملا للتفييء.

دمتم في رعاية الله، و لكم مني تحية نضالية

سمير الشحواطي.( اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي حاملي الشواهد العليا: الماستر وما يعادله www.master.forumj.net)