منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
صفحة 5 من 14 « الأولى 34 5 67 الأخيرة »
عرض 40 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفتر المواضيع التربوية العامة (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=2)
-   -   نظرية القرود الخمسة (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=72597)

HAFSABOH 28-03-2009 21:13
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حاميد (المشاركة 549121)
لا أفهم لماذا يقرأ الإخوة هذه التجربة بحساسية مفرطة إلا إذا كانت تذكرهم بنظرية داروين رغم أنها لا تبت لها بأي صلة.
او تنطبق عليهم نظرية حول الحبة الى قبة

skpa83 28-03-2009 21:23
Au fait cest une theorie de 30 milion de.......

حاميد 28-03-2009 21:25
لا أفهم لماذا يقرأ الإخوة هذه التجربة بحساسية مفرطة إلا إذا كانت تذكرهم بنظرية داروين رغم أنها لا تبت لها بأي صلة.

حاميد 28-03-2009 21:40
أعتذر عن الإرسال المتكرر,إنها الفأرة و الصبيب البطيء
Pourkoi etre si incomprehenssible cest un e question de gout de poesie dimagination iwa golo
l3bdllah ibn almo9affa3 3lach katktb 3la l7ayawan o la fontaine o zid ozid olfahm yefhem
و بما أننا مدرسون لنتذكر على الأقل تجربة بافلوف التي بنيت عليها النظرية السلوكية في التربية.إنها أجريت على كلب و طبعاالإنسان ليس كلبا.

حاميد 28-03-2009 21:43
لا أفهم لماذا يقرأ الإخوة هذه التجربة بحساسية مفرطة إلا إذا كانت تذكرهم بنظرية داروين رغم أنها لا تبت لها بأي صلة.


الساعة الآن 05:31
صفحة 5 من 14 « الأولى 34 5 67 الأخيرة »
عرض 40 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها