impossible que le ministere va eliminer la note du directeur

الجميع يركز على نقطة المدير مع العلم ان هناك تنقيط المفتش وتنتقيط النائب فهل هذا يعني ان
النائب و المفتش موضوعيان في تنقيطهما ؟ ام ان الاحتجاجات تطال المدير فقط لانه الحائط القصير؟

Attention.les Reclamations Sont Individuelles Et Ne Doivent Pas Attaquer Les Autres Sauf Preuve Tangible A L'appui

نسي السادة رجال التعليم ان الاشكال الحقيقي هو نسبة المترقين.صحيح ان التنقيط يجب ان يكون منصفا وموضوعيا لكن حل هدا المشكل سينصف المتضررين منه و لن يحل اشكال الترقية . يجب التركيز اكثر على المطالبة برفع النسبة على الاقل الى 33 في المئة . مع تحديد سنوات الانتضار في 3 سنوات على الاكثر.
ملاحضة :للنقابات التي كانت تدافع على نضام الترقية الحالي ان تكفر عن دنبها وتطالب وتصعد من اجل ترقية استثنائية يليها تعديلات نضام الترقية الحالي.

كيف سن المشرع للمدير بان يقيم عمل المدرس؟
والمدير من يقيم عمله؟
قد تجيب السيد النائب.لكن المعلم وحده هو الذي يقيم عمل المدير والاباء لانهم اكثر احتكاكا به. فما بالك بمدير لا تراه الا عند الساعة العاشرة لا يحضر تحية العلم ولا تجده اذا اردت اقتناء وسيلة تربوية او غيرها كما ان الاباء لا يجدونه باستمرار والمعلمون ينوبون عنه ويحلون مشاكله. وفي المساء لا يخرج الا بعد الاستراحة كما ان جل الاحصاءات والمذكرات يطلب من المعلمين القيام بها وعند التنقيط يكافئهم بنقط تعسفية ويحلف بالله ويحرم ابناءه بانه اعطاهم 20/20 .كيف يحلو لك التعامل مع هذا النموذج من البشر الغدار؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟