ومع ذلك يقراون جريدته الى متى سيبقى هؤلاء مغفلين؟

نزولا عند رغبة الاخ المشرف,وان ارتايت ان لا اعقب على كلام لا معنى له في صحيفة ينتهي اجلها مع غروب الشمس, ساقول ان رشيد الذي بدأ الكتابة مدافعا عن حقوق الاغلبية وفاضحا لاكاذيب الطبقة الحاكمة واساليبها في ادارة دفة الحكم بالبلاد ,قد اصبح الان (حلايقي) في عمود (جامع الفنا)...
فهو يعلم علم اليقين ان ما يقوله لا ينم عن ارادة ذاتية وانما هو ضرب من الجنون لان طرح القضايا كيف ما كان نوعها وتاثيرها لا ينطلق من احداث معزولة هنا وهناك...فماذا كان سيقول في صحيفة غربية عن اساتذة شواذ وعن رهائن /تلاميذ وعن قتل الاساتذة و و و و ...هذه الامور تقع في العالم باسره,,ولكنها لا تفسر بالطريقة السطحية التجريحية لصحفي يعلم ان المدرسة العمومية تعيش في مأزق ,ويعلم ان المأزق مرده السياسة التعليمية للاشخاص الذين يعرفهم...فهل اصبح نيني بوقا للكراء؟؟ام ان نزعته السوقية قد حجبت عنه نور الحقيقة؟؟
نحن لا نريد الخوض في التفاصيل ,وانما نريد فقط ان نبين لنيني انه ظلمنا بكلامه واراد بهرطقته المعهودة زرع الفتنة والتشكيك في مؤسسة وطنية كانت وما تزال رمزا للنضال والتحرر.ربما انه يروج مثل الاخرين للمدرسة الخصوصية عله ينال رضا وعطق المتملقين من امثاله.

مقل الأخ الكريم فيه كثير من التحامل فمثلا يقول الأخ الكريم أن رشيد نيني لم ينتقد طوال المدة السابقة غير وزراء الاتحاد الاشتراكي و هذا بهتان صريح فلطالما اتقد وزراء الاستقلال و التفدم و الاشتراكية . و ليتك أسعفتنا و أنت الذكي الفصيح بمن هي الأطراف التي أدت عن مهمة إسقط حزب الاتحاد الاشتراكي في الانتخابات التي وصفتها بالمهمة المؤدى عنها . و هل كان هذا الحزب يحتاج فعلا من يسقطه ؟ أخي الكريم مقالك لا علاقة له بالعنوان و لم ترد أبدا على ما جاء في المقال المذكور بل كان كل همك هو تفجير غضب قديم على الجريدة و نيني . و للحقيقة أقول أن المقال ناقش واقعة معزولة و علق عليها . أما حديثه عن حالة التعليم عموما فلا أجد فيه إلا ما يوافق رأيك الخاص في التعليم خصوصا و أنك نجوت بطفلك من التعليم العمومي إلى الخصوصي لهذا السبب . أنا لا أراهن على نيني لأنني تعودت ألا أجعل بيضي في سلة واحدة و لكنني أرفض أن يمارس علينا الاستغباء الفكري باسم محاربة الشعبوية و شعارات أخرى رشيد نيني عبر لحد الساعة عن هموم المواطن و حتى يثبت العكس المتهم بريء حتى تثبت إدانته .

اولا و قبل كل شيء أشكر الأخ العزيز الذي طرح الموضوع .
ان ما كتبه ذاك المهرج في مقاله الساخر مبالغ فيه . و قد أطلق العنان كثيرا لمخيلته أثناء كتابتة تلك القصص الملفقة . وكان الأجدر به أن يدرجها ضمن ركن النكث. لما تحتويه من تعابير سوقية .
اسمع ايها اللينيني - نسبة إلى " لينين " – ان ماتقول إنه بحث أجراه دكتور مرموق يدرس بجامعة كذا ....لتضفي على مقالك المفترى شيئا من المصداقية لا يعدو أن يكون سوى حكاية سمعتها في إحدى حلقات جامع الفنا . الغرض منها الإساءة إلى رجال ونساء علموك كيف تمسك القلم لتستخدمه في كيل الإهانات لهم . و علموك الهجاء لتهجوهم . هكذا يكون رد الجميل !!!!!؟؟؟ .
نحن نعرف جيدا من هو رشيد نيني ابن مدينة بن سليمان الذي كان مهاجرا سريا بالديار الإسبانية . فعاد للمتاجرة في هموم الناس و معاناتهم في سبيل المال مستغلا سذاجة البعض فاعتبروه رجل سنة 2007 والحقيقة أنه رجل مشبوه يتلقى الدعم من السفارة الأمريكية و...و....و.....
اما إذا كنت تريد كما تدعي دائما الإصلاح فقم بزيارة القرى والأرياف حيث يعمل رجال ذووا شهادات جامعية و كفاءات مهنية عالية . و قد أفنوا شبابهم و أعمارهم لإخراج أبناء هذا الوطن العزيز والغالي من براطين الجهل و الأمية إلى نور العلم والمعرفة .
إننا - و كما قال المرحوم الحسن الثاني تغمده الله برحمته الواسعة -
" لسنا بحاجة إلى من يصف لنا عصفورا فوق شجرة " فحتى الطفل في المستوى الأول يعرف وصف الحالة المزرية التي أصبح عليها نظامنا التعليمي . لكن من يقدم لنا العلاج ؟ . وأين مكامن الخلل ؟
و الله إن المجهودات التي يبذلها رجال ونساء التعليم المغاربة في القسم وخارجه أكبر بكثير من المجهودات التي يقوم بها أمثالهم في أي بلد . لكن مع من ؟ التلاميذ و أولياؤهم لا يبالون . همهم و أملهم هو الهجرة للخارج . والله العظيم إن معظم التلاميذ الذين كنت أدرسهم بالمستوى السادس قد هاجروا إلى الخارج و الباقي ينتظر دوره . و الحديث في المنزل . في الشارع . في ...في ... كله يدور حول إيطاليا ,إسبانيا ......
و ما يتبجح به البعض بأن التعليم الخصوصي هو البديل فلدينا أقارب لهم أبناء يدرسون بمدارس خصوصية . وكل التمارين والفروض إنما ينجزها الأب و الأم و الاخ الحاصل على الإجازة و العاطل عن العمل منذ خمس سنوات !!!! أما نحن في التعليم العمومي حين نعطي فروضا منزلية أو تمارينا فلا أحد من التلاميذ ينجزها . ليس لأنهم لم يفهموا الدروس وإنما بدعوى النسيان أو أنهم لم يجدوا من يساعدهم في إنجازها . و حين تستدعي الأباء أو وأولياء الأمور فلن تراهم . والله إن هذه حقائق .
و حتى المقررات التي طالبنا ولا زلنا نطالب بإصلاحها فقد أصبحت ذات طابع تجاري : مئات المراجع دون فائدة .
أما عن تهاون البعض في أداء واجبهم فلا يخلو أي قطاع حتى و لو كان خاصا من مثل هؤلاء لكنهم يعدون على رؤوس الأصابع في التعليم العمومي . والله لم أر , منذ عملي كمدرس , رجل تعليم يدخل إلى القسم لينام !!!!!
أما الأخ رشيد نيني فلا نستغرب أن نراه يعمل في الظلام بعد أن فشل في الصباح وسيفشل بإذن الله في المساء.
و السلام عليكم ورحمة الله و بركاته.