|
اقتباس:
ألا تصنف في خانة من تاه بين طفولة عطشى للحنان، وبداية نضج يغذي رغبة في إثبات الذات؟ |
أليست فترة المراهقة مرحلة غنية بالشحنات، الجديرة بالبحث والدراسة في كل حين ؟
|
ألسنا نراها مرحلة تعج بالغموض كلما غصنا في غمارها ؟ |
أليس من المعيب أن نتناولها بنعوت قدحية ؟
|
وهل يتناول المراهقة كذلك، إلا الجاهل بما تشمله من تغيرات متراكبة في كل جوانب الشخصية؟ |
أليست شخصية الإنسان مركبة تركيبا معقدا، في جميع أطوار حياته ؟
|
ألا ترى معي أن النفس البشرية من أكثر ماخلق الله تركيبا وغموضا؟ |
هل يمكن اعتبار سبب ذلك ،هو الدماغ البشري؟
|
|
الم يشر الرسول صلى الله عليه وسلم الى ان في الجسد مضغة إذا صلحت صلح الجسد كله واذا فسدت فسد الجسد كله ؟؟
|
وهل دُرستِ المرحلة (مرحلة المراهقة) بما يكفي من العِلمية والدقة المنهجية والشمول واستحضار كل العوامل المؤثرة فيها... ببلادنا ؟ |
أهي المرحلة العُمْرية الوحيدة ببلادنا التي يشوب التعامل معها النقص والتقصير أم يطال ذلك جميع المراحل الأخرى؟
|
ألا ترى أن كل المراحل العمرية (بدءا بالطفولة وصولا الى الشيخوخة ) تعاني ؟؟؟؟
|
و ما سبب معاناتها ؟؟؟؟
|
ألا تشيرالنتائج بالواضح إلى كل الأسباب؟
|
أليست دونية المواطن العربي، وتبخيس قيمته لدى الحاكم، سببا في عدم الإهتمام بكل ما يمت إليه كإنسان ؟
|
الا يجدر بنا دراسة الموضوع من جميع جوانبه؟؟
|
وهل تتوفر إمكانيات البحث وسبل معالجة الآفة ؟
|
وهل يعد قلة او انعدام الامكانيات سببا في عدم متابعة البحث؟؟
|
وهل نحتاج الى بحث أمام بيان وظهور الحقائق ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
لـــــم لا ؟؟؟ |
لانحتاج إلى البحث بقدر ما نحتاج إلى الإرادة القوية ....أليس كذلك؟ |
ألا يحتاج الأمر إلى الإرادة والبحث و... أشياء أخرى.. ؟ |
ألا يجدر بنا الإقتداء بالتجارب الناجحة لغيرنا ؟
|
وهل سنسلـَم في هذه الحالة، من تهمة التقليد والتبعية ؟ |
مادا ان كانت التبعية والتقليد من شيمنا؟؟’ألسنا صورا طبقا للأصل كما أرادها الدين هم فوق؟؟
|
ومتى كان التعلم من الآخر عيبا ؟
|
أليس جدير بنا أن نعتمد على أنفسنا؟ |
ألا نحتاج أولا ألى الإسترشاد بنقط القوة في تجارب غيرنا، قبل أن نحقق الإستقلال الذاتي الكامل، ربحا للوقت وإغناء للتجربة الإنسانية المشتركة ، ما دمنا متأخرين كثيرا عن الركب ؟
|
وما العيب في ذلك ؟ |
أليس من العيب ألاّ نتعلم من الآخرين سوى عيوبهم ؟
|
وهل تعتبر ( تعلم ) العيوب تعلما ؟؟؟
|
ألا نمارس جميعا سلوكات، ونتبنى أفكارا أحيانا، هي من صميم ثقافتهم ؟
|
أليس التبني ( في الأفكار ) قد يكون تقليدا مبعدا الإنسان عن التعلم ؟؟
|
أليس الإقتداء والتقليد تعلما سلبيا في حد ذاته ؟
|
وهل التقليد يعني الإقتداء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟أليس ثمة فرق بينهما ؟
|
كيف نسمّي الموضات التي يمارسها الشباب ؟
|
هي تقليد محض ....هل تراه اقتداءا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
ماداموا ينقلونها حرفيّا من غيرهم، ولايساهمون بأي قسط من إبداعهم، فهي سلوكات تعلموها/ نقلوها/ قلدوها لا فرق ، أليس كذلك ؟
|
هم لم يتعلموها ....بل جمدوا تفكيرهم واكتفوا بالجاهز منها ألست تررى أنهم مقلدون لا مقتدون ؟؟؟؟؟
أليست القدوة تفرض التفكير في من سأقتدي به ؟ |
| الساعة الآن 08:42 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها