merci pour les resultats .esperons:018:

اهداء الى الاخ ابن خلدون ولمن يقاسمه الموقف
 

مول المليح ترشح وصوت ونجح وراح يخدم مصلحة الشغيلة التعليمية :aass:هذا المثل وحده يسحق كل ما يتعمده الاخ استاذي العزيز ادراجه باستمرار....تذكر استاذي الفاضل ان الانتخابات يؤطرها القانون..ينظمها القانون من الحملة الانتخابية الى اعلان النتائج....تابعت موقفك مند البداية كنت تناصر مقاطعة الاقتراع...وبعدها كنت تتحمس للمستقلة وتدين النقابات التاريخية...وبعد اعلان النتائج عدت الى كل الاسلحة :اصداء وارقام ومواقف من التاريخ لتبخس النصر الساحق الذي انجزته الشغيلة التعليمية بمعية نقاباتها العتيدة...ثم اراك تواصل تاويلات واجتهادات بل واتهامات للعملية الانتخابية المباركة ليوم 15 ماي
dd1dd1dd1dd1dd1dd1dd1dd1dd1dd1dd1dd1dd1
.....تأقلم يا استاذي بروح نقابية وسياسية عالية مع واقع الحال...فالواقعية تفرض عليك تقبل الهزيمة لفصيلك النقابي ...اما ان تستمر لتشيطن العملية وتنعتها بالاديموقراطية فانك ستواجه هذا السؤال الصعب...اين كان الطاعنون في الديموقراطية قبل وقبيل تنظيم الانتخابات المهنية للاسرة التعليمية المجيدة؟؟؟؟

merci:icon30:

حيوا صمود cdt
حيوا النضال المستمر
كنا ولا زلنا على
درب النضال المستمر
نحن وان طال الزمن
لابد يوما ننتصر
كل القيود الضالمة
لابد يوما تنكسر

متى نتوقف عن كل هذه المزايدات الفارغة و نشوة الانتصار على عدو هو نحن في آخر المطاف؟
متى يبدآ الحديث مرة أخرى عن المشاكل و الهموم التي تؤرق مضاجعنا ، هذه المشاكل التي تتحمل النقابات التي نطبل و نصوت عليها نصيبا من الوزر؟
متي نعود للسؤال و الاستفسار عن مواضيع مملنا من ذكرها حتى أصبحت حديثنا في المقاهي و في سيارات الأجرة إلى درجة أن السائقين يدلون فيها بأرائهم ، و في بيوتنا بين أزواجنا و أبنائنا .... ترقية استثنائية ، الترقي بالإجازة، الكوطا، الزيادة في الأجور- العنف في المدارس- نتائج المباريات التي تتأخر - تعويضات العالم القروي ........عالم أسود حقيقة
رجاء توقفوا.......... توقفوا فقط و لكم كل الأصوات في المرة القادمة و شخصيا سأضع كل الأوراق في الظرف لاصوت عليكم جميعا ، و لن أكرر الخطأ الذي ارتكبته هذه المرة إذ لم أصوت إطلاقا. فقط توقفوا................

شكرا المهم هو الدفاع عن مطالب الشغيلة و مشاكلهم

المرجو من الإخوة تزويدنا ببعض تفاصيل نتائج انتخابات اللجان الثنائية بقطاع التعليم بالخصوص نتائج--هيأة التدريس--

.......................................المستقلة.........كدش ...........ف.د.ش .........untm...........ا.م.ش........ugtm
الثانـوي. التأهيلي...................................................................................................................

الثـانوي الاعدادي................................................................................................................

الابتدائي.............................12...................................................................................................

تبا لكل النقابات إن كانت نتائجها التهارش بين رجال التعليم ، و تفكك بنيان الأسرة التربوية و اهتراء لحمتها .
تهنئون نقاباتكم كأنها تمتلك عصا موسى لتصلح بها حال منظومتنا و حال رجال و نساء التعليم
تهنئون نقاباتكم كأن رجل التعليم لا يعرف حالها و حال بنيانها .
دعونا من نعيقكم فقد صم آذاننا ... دعوا منتدانا جميلا صافيا ...
حسبنا الله و نعم الوكيل

الذي لايعرف انتماءه ورمزه كيف يستحق لقب مناضل وحتى لفظ رجل التعليم ،

رد على أبو صهيب ، صحيح أخي كلامك ، لاينبغي تسييس هذا الموقع وأدلجته ، فلنكن شرفاء متزنين ولنترك هذا المنتدى بعيدا عن الشحناء و البغضاء ،ولا بأس ببعض الأخبار بشرط عدم الانحياز أو تزكية طرف على آخر، لابأس أخي أبو صهيب إن ابتعدت في حديثك عن الكلام الاذغ والجارح وعفوا أخي على النصيحة.

Mabrock wa al mohim howa an takona hadi nnata2ij fi sali7 osrat tta3lim

قراءة أولية في نتائج اللجان الثنائية
 

خلاصة التحليل كان من البديهي أن تحصد نفس الهيئات النقابية الخمس الاكثر تمثيلية على نفس المواقع وانضافت اليها نقابة المفتشين،كما حققت كل من الهيئة الوطنية للتعليم والنقابة المستقلة لأساتذة التعليم الابتدائي ، تقدما ملحوظا في أول تجربة لهما في الاستحقاقات الأخيرة للجان الثنائية بالحصول على 12 مقعد لكل منهما، دون أن تصل الى التمثيليةالمركزية المرتقبة لهما ،ولكن المثير لالنتباه هو ما سجلت هذه الانتخابات من مشاركة مهمة للشغيلة التعليمية تجاوزت بقليل 63 في المئة، رغم حلقات التيئيس التي سادت في الفترة الاخيرة,
وما نحتاجه اليوم هو تحديد تصور جديد للملف المطالبي للشغيلة بشكل يعيد تحديد الاولويات واعادة ترتيبها وتوافق الفرقاء الاجتماعيين عليها ، وأعتبر أن التمثيلية النقابية لهذه الهيئات هي على الميدان حين يتم الاستجابة للحركة الاحتجاجية يكون أخرها هو الاضراب ويتم اخبار الشغيلة بامكانية ورود الاقتطاعات قبولها بذلك, و بطبيعة الحال بعد صدور قانون المنظم للاضراب ، اذ ذاك سنعرف من هي الهيئة النقابية التي تستطيع وبجرأة أن تعلن الاضراب، ومن من الشغيلة يستطيع تنفيذه ،و من يضرب من أجل حق مشروع ومن يضرب من أجل يوم للراحة ,و ان تفرج النقابات بوضوح عن نواياها دون مزايدات.