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le" fqih" au "msid" a devancé Pernoud et consorts dans la pédagogie différenciée
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tu as raison, il y avait une hétérogénéité dans ses classe, et il s'en sortait avec aisance si seulement il n'y avait ce long baton |
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ce fut un moyen pédagogique pour faire régner l'ordre dans un groupe tellement hétérogène et tellement pléthorique][/FONT |
ça sera un autre XAVIER, parce qu'il n'ya pas de AHMED ou ABDELTIF... comme si nos pedagogues n'ont aucune aptitude à elaborer une methode pedagogique qui va avec nos particularites culturelles, religieuses, socio-economique tout à fait partisan dalil,mais il faut innover un programme moderne civilisè en s'attachant bien sùr à notre authenticitè et à notre patrimoine,nous vivons dans un monde èxaspèrè!!! |
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