منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر الترقية والأجور والتعويضات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=126)
-   -   دردشة في انتظار نتائج الترقية (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=115144)

abdelmoughit 04-05-2012 23:57

اخي قاسم مانريده هو الرجل المناسب=المدير= في المكان الانسب والذي يحكم ضميره ويخاف ربه اثناء تقييم اساتذته=التنقيط=حتى يتم الانصاف في ربوع الوطن وهذه امانة في عنق كل مدير متق

omarino 05-05-2012 00:09


على الاخوان ان يتجاوبوا مع الموضوع بكثافة وذلك اثراء للنقاش وتعميما للفائدة انه موضوع الساعة..............
******** يجب طرح جميميع الاشكالات والحالات المحتملة لنناقش التعامل معها وبطريقة قانونية *******
******** اليك اخي قاسم الحالات الاولى والمؤكدة وكيف سنتعامل معها/
******* نقطة التفتيش الغير محينة حتى تكون مطابقة للرتبة والدرجة .اضافة الى علاقتها بنقطة النائب .......
الحالات كثيرة ومؤكدة وهي كالتالي/
***** السلم 10
**** الرتبة 09 ابداء من 16 /09 / 2010
**** نقطة التفتيش 20/20
علما ان الرتبة 09 تقتضي 04 سنوات كاملة للانتقال
الى الرتبة 10 بامتياز فنقطة هذه الرتبة هي 19.5
ولم تحين وذكرنا اصحاب هذه الوضعية على اساس
انها خاطئة فلم يبالوا لانهم يريدون 20 /20 رغم عدم مطابقتها ورغم ان المذكرة واضحة ......................

********** فما رايك اخي قاسم في هذه الحالة وكيف سنتعامل معها مع التاكيد على ان اصحاب هذه الحالة
يعرفون جيدا هذه المسالة بالاضافة الى اطلاعهم على المذكرة ومع ذلك مصرين على 20 /20 ..................
********* فهل هذه الوضعيات ستصحح اثناء المراجعة
في النيابات / ام ننتظر حتى ظهور النتائج ونطعن فيها
كما جرت العادة انها حالات معروفة وبجميع المعطيات
************************************************
**************************************************
++++++++ اشكرك اخي على الموضوع الشيق والمفيد
والمثير للنقاش نتمنى ان يتم التجاوب معه بكثرة وكثافة
تعميما للفائدة ومحاربة للتملق والزبونية و........و....
وقمعا وقهرا لذوي النفوس المريضة الغاصبون ل......
...........................................

****** في انتظار المزيد من الاراء والافكار والحالات
دمت بود اخي قاسم




nabilox 05-05-2012 05:50

يلاحظ حسب تجربتي المهنية ،ان اغلب الاساتذة ، الذين يتهاونون في عملهم ، يتاخرون ، يتغيبون ، ولايقومون بواجبهم التربوي على الوجه المطلوب ، يتم اتخاذ الاجراء الاداري المناسب في حقهم ، لذلك يصبح المدير العدو رقم 1 ، فيتعرض للسيل من الانتقادات ، فهو في نظرهم غير كفء ، لايصلح لتسيير مؤسسة تعليمية ، يعتمد الزبونية والمحسوبية وو........................، نعم هناك بعض الحالات القليلة ، لايجب تعميمها .

lokman hamid 05-05-2012 19:32

ملاحظاتي حول التنقيط المشؤوم للترقية تتمثل في انها تعتبر كارثة حقيقية لتطوير التعليم بالمغرب.
كيف باي كان ان يقوم زميلا له بمزاجية خصوصا بعض السادة المديرون - المعلمون المكلفون بالادارة -.

فلعل اكثرية المديرون تمكنوا من انتقالهم من القسم الى الادارة اما لقتل روتين القسم ورتابة التدريس ليس الا.
وبرجوعنا الى التنقيط الذي افاض الكاس بتفعيل الترقية منذ 2003 الاحظ ان العناصر الخمسة تسيل الكثير من المداد بتعجب واستفهامات كثيرة .منها .
- عنصر الهندام يطرح الكثير من المشاكل خصوصا وان كل واحد له حريته في اللباس ففي جميع الدول الفرد يلبس كيف شاء وكما شاء ولا حق لاحد ان ينقط له ويقوم لباسه المهم هو المثابرة في العمل . وفي هذا المعيار يسقط الكثير من الاساتذة ضحايا للتنقيط المزاجي من طرف كمديريهم.

-العنصر الثاني هو الاشعاع في المحيط .اذ كيف لمدير ان تكون له معايير خاصة لتقويم اشعاع الاستاذ ؟؟؟

-والعنصر الثالث وهي المردودية هي الاخرى لا يمكن قياسها اذ يصعب على المدير تقويم المردودية ماهي معاييرها وسقفها؟؟؟

-والعنصر الاخطر في عملية التنقيط هو البحث او انجازات الاستاذ . اذ كيف يعقل ان يقوم السادة المديرون انجازات وبحوث الاساتذة خصوصا اذا كان الاساتذة اعلى درجة وثقافة من بعض المديرين الذين لازال الكثير منهم لا يفقهون شيئا عن مستجدات التربية والتكوين فما بالك بالبحوث والنجازات التربوية .

هذه بعض العناصر التي اثارت انتباهي شخصيا بدلوي فيها عسى ان اكون قدمت رايا متواضعا من جانبي قصد اثراء الموضوع المطروح بمنتدانا العزيز .

اشكر من يعلق وينتقد ويثري بارائه لانه موضوع يستحق المناقشة والحوار .

تحياتي للجميع

omarino 05-05-2012 19:39

اخي ابو ندى هناك مجموعة من الحالات الكثيرة والمتعددة وبما انك في قسم المنازعات ولك خبرة في هذا المجال المرجو منك ان تفيدنا في طريقة التعامل معا والطعن فيها وهي كالتالي **--ابتدائي-
** الدرجة 2
** الرتبة 9 ابتداء من 16 -9 -10 او 16 -9 -09
** التفتيش الاخير 20 /20
********* علما ان الانتقال من الرتبة 9 الى 10
يقتضي 4 سنوات كاملة وبعد ذلك يكون المعني بالامر له الحق في نقطة 20 /20 اما الرتبة 09
فنقطة امتيازها هي 19.5 /20 اما اذا لم يستوفي 4 سنوات كاملة فليس له الحق في 20 /20 .....
******** فنقطة 20 /20 في الرتبة 9 الدرجة 2
قبل ااتمام 4 سنوات كاملة في الرتبة يعد خرقا لمعيار التنقيط في الابتدائي اضافة الى المذكرة الوزارية الاخيرة التي تخص ترقية 2011 والتي
جاءت واضحة وصريحةحول نقطة التفتيش بحيث تؤكد على ان النقطة يجب ان تكون مطابقة
للوضعية الادارية --السلم والرتبة-- هذا مما يعني انه لم تعد هناك نقطة المفتش المطلقة في الترقية /بل نقطة التفتيش الاخيرة المطابقة للدرجة والرتبة فلا لنقطة الريع 20 /20 للجميع
حيث كان يتساوى اصحاب الرتبة 6 والرتبة 10
في التنقيط................
****** اذن اخي ابو ندى بالنسبة لهذه الحالات
وهي كثيرة عندها 20 /20 في الرتبة 9 وشاركت بها في الترقية رغم انها غير مطابقة
للوضعية الادارية ............+هل سيتم تصحيحها اثناء المراجعة في النيابة.
+ هل سيتم تصحيحها في الاكاديمية........
+ وهل..........وهل ...........وهل..........
+++++ ام اننا نستعد للطعن فيها بعد ظهور
النتائج فانت يا اخي ادرى واعرف فنصف نقطة
له دوره في عامل الترتيب في الترقية لذا نرجو ان تنورنا في هذه القضية صونا واحقاقا للحق
والعدالة والمساواة وتكافؤ الفرص و......و......
فلكل ذي حق حقه الذي يستحقه اننا غير مستعدين للتنازل حتى على اقل من ربع نقطة
بدون وجه حق.................فهذه العملية
خطيرة وخطيرة جدا .............................
******* وتقبل اعتذاري حيث اطلت عليك ولك
جزيل الشكر..................


الساعة الآن 12:44

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها