شكرا جزيلا اخت وفاء على التوجيهات القيمة
bon dsl je peux pas continuer à écrire en arabe la car je vois pas bien les lettres arabes sur mon clavier et je m'habitue pas à écrire avec ces lettres. je sais que je passerai une heure ici pour écrire un ti texte mais bon juste je vous remercie bien okht WAFAE. Ce que vous dites est vraiment rationnel en ce qui concerne la discipline et le bon entendement dans la classe. Mais le vrai problème que j’ai c’est pas vraiment ça. Plutôt le bas niveau des élèves et je détaille : des élèves ne savent pas lire la lecture y’en a même ceux ki ne savent pas bien l’alphabet français bon on dirais (karitha) et je sais pas quoi faire, surtout ne me dites pas de faire marcher le programme car je sais que ça va pas aller. Bon je vais pas aller loin avec ces détailles car je crois que vous comprenez bien ce que je veux dire donc si vous avez quelque chose a me dire en ce thème n’hésitez pas à me conseiller et merci d’avance.
Je suis vraiment heureux de pouvoir participer avec vous sur ces forums.

أخي khalid1980 مرحبا بك بيننا
بالنسبة لمستوى التلاميذ,يبدو لي أنها ظاهرة متفشية في البوادي حيث تجد تلاميذ السنة الخامسة و السادسة لا يتعرفون الحروف الفرنسية ,فكيف بهم أن يقرأوا نصا؟؟؟!!!!
شخصيا أخي ,أصبت بحيرة كبيرة في سنتي الأولى معهم,حيث فاجأني مستواهم..حتى أنني كنت قد نويت على تدريسهم مقرر السنة التالثة !
ما حاولت فعله أخي بعد تفكير طويل هو التركيز على تلقينهم الحروف أولا و معاودة تعليمهم كيفية القراءة ....
أما عن البرنامج الدراسي فقد كنت أقدم دروسه لكن بكيفية جد مبسطة و دون إسهاب..كما لو أنني أتعامل مع تلاميذ السنة الثالتة أو الرابعة....المهم في حالتهم هو أن يعرفوا قواعد اللغة الأساسية و يتمكنوا في نهاية السنة من القراءة.
و لا تنس أخي ان تدون ملاحظاتك الخاصة في المذكرة اليومية عن مستوى التلاميذ ,و أن تشير إلى أي تغيير قمت به تماشيا مع مستواهم.
الله المعين

مدرس المستويات الدنيا هو من يحدد مسار التلميذ من ناحية سلامة اللغة .
نصيحة غالية , و أجر كبير إن شاء الله

جزاكم الله خيرا
فعلا نصيحة غالية
أنا فعلا أحرص كل الحرص على التحدث باللغة العربية و تعويد التلاميذ عليها .

اخي لن يستطيع احد ان يفيدك سوى خبرتك وتجربتك

كون شخصيتك المستقلة داخل القصل وهي التي ستحدد لك المسار

استعمل عقلك اكثر في اكتشاف الطرق والوسائل الكفيلة بتحكمك بفصلك والله المعين