إذا لم بكن معيار الأقدمية العامة ومعيار الأقدمية في الدرجة أخلاقيا وقانوننيا فما هو في رأيكم المعيار الذي ترونه جديرا بهذا الاسم ، اصحاب الشهادات نالوا مرادهم واستفادوا من شهاداتهم . المردودية لا أحد يجادل في كونها معيارا كذلك واقعي ولكن من المؤهل لتقييم هذا المردودية ، وبعذ المديرين في واد وعالم التربية في واد آخر ، أم المفتشون الذين اصبحوا عملة صعبة ، يا أخي عندما ننادي بمعيار الأقدمية فإننا لا نلغي بالضرورة المعايير الأخرى . وغذا سيصبح الجديد قديما .
ما رأيك في تشبيب القسم على حساب تشييخ القسم ، استاذة في عقدهم الخامس يعملون بالقسم وما أدراك ما عمل القسم وآخرون في عمر الزهور في عقدهم الثالثون تسند إليهم مهاد إدارية من هو الأولى ؟ من حنكته التجارب ؟ من هو الأولى الملحق التربوي وملحق الإقتصاد الذي أفنى عمره في هذه المهمة؟ ، واصبح يتقنها إلى حد الكمال والكمال لله ؟ أم من سقط فيها بالمظلة بين عشية وضحاها ؟
لنكن موضوعيين ولننظر إلى القضايا في شموليتها ؟ومعذرة والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

شهادة لله
 

والله يا اخي لقد اصبت واضم صوتي لصوتك فنسال الله الانصاف

اصبت اخي مشاركة ممتازة وتعبر عن احوال الكثيييييييييييييييييييرمن اهل التعليم