منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - لم أفهم لحد الساعة سبب محاربة نظام التقييم الجديد

- دفاتر الترقية والأجور والتعويضات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=126)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ferid totech (المشاركة 493602)

لا لشبكة التنقيط بالصيغة الحالية

لأي صيغة ستقول نعم

المرجو من الإخوة أن يفهموا أن الغرض من الموضوع هو اقتراحات لتجاوز ما آخذناه على النظام الجديد أو اقتراحات تسير في اتجاه خلق نظام نزيه للترقي

مثلا الإخوة العاملين في المؤسسة معي يرون أن من الصعب التقويم في عملنا و الحل هو كل من أكمل السنين في درجته يرقى وتتم مراقبة المردودية باستمرار و لي فرط....

المشكل في الشبكة ليس في الأشخاص الذين سيكلفون بتعبئتها ولكن في عناصرها. فكما ننعتُ الآخرين نُنعَتُ كذلك.
وأؤكد أن مناقشة الشبكة مسألة جدية وستكون لها نتائج ملموسة لأنها ستمكننا من معرفة نقائصها وتقديم بديل لها.
فليكن في علم الجميع ، أن الشبكة لم تلغ بل علق العمل بها إلى حين التوافق مع المعنيين بالأمر. وسيتم ذلك قريبا. فالتقييم لا بد له من شبكة ومعايير ومؤشرات.، إنها كانت موجودة من قبل . ومن تأمل تقرير التفتيش أو زيارة المدير سيجد جل المؤشرات وإن تغيرت الصياغة.
هناك بطبيعة الحال مجموعة من الملاحظات التي لا يقبلها المنطق ، من قبيل:
محاسبة الموظف على التطوع( وارد في شبكة المدير)
الجزاء ثلاث مرات لأجل مؤشر واحد ( التغيبات غير المبررة)
تكرار بعض المؤشرات مما يعني تكرار النقطة( وارد في شبكة المفتش)
..
..
لذا فمناقشة الشبكة ضرورية أما الرفض من أجل الرفض فذلك غير مقبول، فكم من زميل في المهنة يكيل الشبكة شتى النعوت دون أن يطلع عليها.

أظنك مديرا تحب كما يقال بالدارجة تقساس البصلة على ظهور اخوانك الأساتذة اظن أن التعليم بريء من هذه النماذج