منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - "جيني 2" بمكناس .. تكوين يحتاج إلى تكوين

كل ماقيل عن الأيام التكوينية من طرف السادة الأساتذة المكونين (بفتح الكاف) رغم أن صفة التكوين فيها نظر، كل ماقيل يحترم وقد أكاد أجزم أن المشكل إن لم يكن عام في جميع أطراف المغرب فربما في جلها.وأحيي السادة الأساتذة الذين أخدوا موقفا من من لم يحترموا كرامتهم، الميدان الوحيد الذي لازال المربي يناضل من أجل احترامه.أريد من هذه المداخلة وهي الأولى لي في هذا المنتدى المحترم أن ألفت نظر الإخوة إلى محتويات التكوين .لنتحدث مثلا عن (السيناريو البيداغوجي) ووضعته بين قوسين قصدا. أيعقل أن أملأ 8 صفحات لإدماج 2 دقائق مثلا من منتوج رقمي أغني به الدرس؟ وإن أردت مثلا إدراج ثلاث فقرات رقمية مختلفة في درس واحد يلزمني 24 صفحة.وملؤها ليس سهلا لأني أبني جدادة تربوية بمرجعية تربوية معينة واستراتيجية معينة كذلك.فأظن إن تجاوزت الفضاء الذي أشتغل فيه والاكراهات وحالات الاحباط الخ أليس عائقا هذه الوتائق لبناء سيناريو بيداغوجي. هل فعلا هذا هو السيناريو البيداغوجي لادماج مورد رقمي في درس تربوي؟ مع العلم ان السيناريو الذي نتحدث عليه والمتعارف عليه لا يتجاوز ثلاث أرباع الصفحة.
وشكرا